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中职类教师资格证考试经验 笔试： 首先我经历过省考，所以对于国考的教师资格笔试部分，还是可以比较一二 的，相对来讲国考较省考来讲，考察内容更全面一点，也就是不仅仅要考省考的 教育学、心理学部分，还增加了一个综合素质，考过公务员考试的应该会了解一 些，很相似。至于省考国考哪个更容易过，我认为对于一般中小学的考生来讲， 国考应该更难一些，因为加了一项专业知识部分，要知道中小学的专业知识部分 还是很有难度的。但对于我们中职类的考生，我个人认为，国考相对简单一点。 但是对于笔试的准备，我个人认为还是要认真踏实，不能抱有侥幸心理，一定要 让大部分的知识点能在脑海中清晰地回顾一遍才可以，不能糊里糊涂地盲目准备， 尤其忌走马观花，看似一直在看书，自己也感觉自己一直在看书，但是书一合上， 不能将书上的知识在脑海中清晰地呈现出来，那么很抱歉，在笔试的过程中，你 的简答题肯定不会过高，因为这类的考试做题思路，步骤大家都懂，只看你的脑 海中是否有货。 笔试简单说一点，有感兴趣的，可以发邮件给我（282509431@） 面试： 对于面试，要说的多一点，我很庆幸我的笔试顺利通过。之后我像其他的考 生一样带着激动、紧张的心情提前准备面试，其实中职类的很好准备的，因为中 职类有相应的指定教材，在江苏省教育考试网上可以找到。提醒一点，原则上来 讲，需要用指定的教材 （这一点我打电话咨询过考试院，他们的要求是必须能用 指定教材，除非你的专业未指定教材），但是我在考试的时候看到好几个考生用 的都是非指定教材，是否通过不得而知。不过有一点，考官手里是没有教材的， 也不会去看你的教材。所以…….. 专业概述准备： 根据选择教材开始准备工作，首先准备专业概述。专业概述，在网上也没有 找到对他的定义，由于国考刚刚试行，因此大家对这个的界定也没有那么严格， 专业概述，我个人凭经验认为就是要在规定的时间内介绍自己的专业，让考官知 道你是干嘛的。但此处切忌将专业概述讲成说课的形式，因为有同考的考生在此 处栽了跟头。专业概述内容量要起码一页A4纸，因为要讲3分钟左右，不易过 长，过长考官没办法提问，不易过短，过短会给考官更多的时间去研究你专业概 述的合理性以及多问你问题，总之要适中，专业概述最好细致点，因为我的考官 就评价过我的专业概述太笼统。可以将专业概述写在教材的空白处，因为教材里 不能夹纸，但是可以有文字，专业概述是要背的，尽量能脱稿，也可以写在教材 的空白处，偶尔瞟一下，但是不可以一直看，要与考官有充分的眼神交流。 考试当天： 教材上是可以写字的，所以在考试之前一定要熟悉教材，可以在教材上简单 画下重点，构思下试讲过程，如何引入，如何总结，如何点评等，考试当天，提 前打印准考证，带好两证，看好自己的候考时间。 我们江苏省中职类的面试地点是常州理工大学，我的候考时间是 12:15，当 天11:30左右到达候考区，到达指定的候考位置，学校内都有指示牌。在候考区 的墙壁上张贴着好多纸，纸上有本考区的学生信息，面试室等内容，所以只有在 考试当天你才可以知道自己的候考室，面试室，因此一定要提前到达，提前找到 自己面试的地点，我这一批次的信息是在11:30才开始张贴 12:15这一批次的考 生信息。 时间到，专业人员指导各个考生进入相应的候考室，候考室大部分应该是阶 梯教室，比较大，大约能容纳200人左右，按考场号依次入座，之后开始上交手 机，抽签，抽签结束，按照新的抽签号重新排座位。我抽到的是5号，本组一共 9个人，所以我的位置不前不后，还算可以。20分钟一个人，我大概得等接近2 个小时，等待的过程时很漫长的，在等待的过程中可以小声交流，但不能太过明 目张胆。 时间到，我在引导员的指引下排队进入备课室，此前要进行全身扫描。关键 的抽章节环节到了，也就是抽你讲的章节。抽签环节有两名学生负责，一个纸盒 内放了好多纸片，各个考生依次抽签，（注意，抽签有很大的技巧，如果抽到没 有的章节，可以直接放里面继续抽，两个学生一般不会去检查你的教材）。抽签 完成后，就将自己抽到的章节内容，进行登记，然后坐到自己的座位上进行备课。 这个备课纸是一个有简单格式的备课纸。然后进入20分钟的备课时间，在备课 过程中一定要记住写的是简案。主要用来构思如何引入，正课，总结，点评等。 20分钟很快过去，在引导员的引导下我到了自己的面试室。 进入考场，只需要问好，之后考官会提示你做什么，考官说：现在进行专业 概述，于是工作人员开始录像 专业概述可以看书，但是要