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子路、曾皙、冉有、公西华侍坐同步练习
一、为下列各组句子中的加点字选择正确的解释
1.居 ①坐 ②于处 ③居 ④住处⑤在处某种地位或某地方 ⑥占，占据 ⑦积蓄，储存 ⑧平日，平时⑨用于“有
顷”久“之”“顷之”等前面，表示相隔一段时间，意较义虚，相当于 “过了⋯ ⋯ ”
（1）居则曰， “不吾知也！”（ ）
（2）居庙堂之高，则忧其民（ ）
（3）北山愚公者，年且九十，面山而居（ ）
（4）居十日，扁鹊复见（ ）
（5）船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居左，鲁直居右（ ）
（6）囤积居奇（ ）
2.异 ①不同 ②奇特，与众不同 ③奇怪，惊奇
（1）异乎三子者之撰（ ）
（2）渔人甚异之（ ）
（3）永州之野产异蛇（ ）
（4）览物情这，得无异乎（ ）
（5）父异焉（ ）
（6）异曲同工 （ ）
3.安 ①安稳，安定，安全 ②安逸，安乐，安全 ③安心 ④安抚抚慰 ⑤安置，安放 ⑥什么，什么地方 ⑦怎么
（1）安见方六七十如五六十而非邦也者（ ）
（2）然后知生于忧患，死于安乐（ ）
（3）竟不得半方塘为安身立命之地（ ）
（4）燕雀安知鸿鹄之志哉（ ）
4.知 ①知道 ②知觉，感觉③解见，知识④了解 ⑤交好，交往 ⑥主持 ⑦zhì 通“智”。
（1）居则曰： “不吾知也。”（ ）
（2）吾与之共知越国之政（ ）
（3）不知木兰是女郎（ ）
（4）君子博学而日参省首乎己，则知明而行无过矣 （ ）
（5）人不知而不愠（ ）
（6）孰为汝多知乎（ ）
二、课内语段读题阅
子路、 曾晳、冉有、公西华侍坐。 子曰：“以吾一日长乎尔， 毋吾以也。 居则曰：”不吾却也。‘如或知尔，何则以哉？ “子
路率尔而对曰： ”千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。 “
夫子哂之。
1.下列读音正确的一组（ ）
①子路率尔而对曰 ②千乘之国，摄乎大国之间③比及三年，可使有勇
2.下列四句中有关加下划线字的解释，错误的一是项 （ ）
A.子路、曾晳、冉有、公西华侍坐 侍奉
B.居则曰居闲 C.如或知尔了解
D.以吾一日长乎成尔长
3.下列各组句子中，加下划线字的意义和用法不相同的是（ ）
A. 以吾一日长乎尔
生乎吾前，其闻道也固先乎吾
B.以吾一日长乎尔
毋吾以也
C.如或知尔如其不才，君可自取
D.如或知尔人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛
4.翻译句子
①千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑。
②居则曰： “不吾知也。”如或知尔，何则以哉？
[虚词、词实]
4、 辨析下列加黑加横线的词的含义：
①以吾一日长乎尔①不以规矩，不成方圆
以 ②毋吾以也 方 ②方六七十，如五六十
③则何以哉 ③可使有勇，且知方也
④以俟君子 ④方欲行，转视积薪后，狼洞其中
①如或知尔，则何以哉 ①吾与点尔
如 ②方六七十，如五六十 与 ②唯求则非邦也与
③如其礼乐，以俟君子 ③遂与外人隔绝
④宗庙之事，如会同 ④往借，不与
5、下列句子中加黑加横线的词有什么特殊用法（词类活用）？
① 端章甫 ：
② 鼓瑟希 ：
③ 风乎舞雩 ：
④ 可使足民
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