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《观潮》教学设计
一、教材分析
《观潮》是一篇文质兼优的写景文章。作者寓情于景,通过对农
历八月十八日的钱塘江大潮雄奇壮丽,气势非凡,景观的描绘,抒发
了热爱祖国壮丽山河的思想感情。 本文的教学, 不但要使学生增长见
识,学习作者的观察及表达方法,受到语文能力的训练,还要激发学
生热爱大自然,热爱祖国壮美河山的思想感情。
(一)课始,以“声”激情诱趣。
好的作品默默地看与朗朗地读又与有音乐烘托伴奏的朗诵,
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