22种思维方法解释.pdfVIP

思维方法 1. 创新思维：狭义上，创新型思维是 一种具有开创意义的思维活动，即开拓人类认识新领域，开创人类认识新成果的 思维活动，它往往表现为发明新技术、形成新观念，提出新方案和 决策 ，创建新理论；广义上，创造性思维不仅表现 为作出了完整的新发现和新发明的思维过程，而且还表现为在思考的方法和技巧上，在某些局部的结论和见解上具有 新奇独到之处的思维活动。 案例：两个推销人员到一个岛屿上去推销鞋。一个推销员到了岛屿上之后，气得不得了，就发现这个岛屿上每个人都 是赤脚。他气馁了，没有穿鞋的，推销鞋怎么行，这个岛屿上是没有穿鞋的习惯的。马上发电报回去，打手机回去， 鞋不要运来了，这个岛上没有销路的，每个人都不穿鞋的，这是第一个推销员。第二个推销员来了，高兴得几乎昏过 去了，不得了，这个岛屿上的鞋的销售市场太大了，每一个人都不穿鞋啊，要是一个人穿一双鞋，不得了。那要销出 多少双鞋出去，马上打电报，空运鞋来，赶快空运鞋。同样一个问题，你看，不同的思维得出的结论是不同的。 2. 发散思维：又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维，是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式， 它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。如“一题多解”、“一事多写”、“一物多用”等方式，培养发散 思维能力。 案例：立体绿化：屋顶花园增加绿化面积、减少占地改善环境、净化空气。 立体农业、间作：如玉米地种绿豆、高粱地里种花生等 立体森林：高大乔木下种灌木、灌木下种草，草下种食用菌。 立体渔业：网箱养鱼充分利用水面、水体 立体开发资源：煤、石头、开发产品 3．收敛思维：收敛思维也叫做“聚合思维”、“求同思维”、“辐集 思维”或“集中思维”，是指在解决问题的过 程中，尽可能利用已有的知识和经验，把众多的信息和解题的可能性逐步引导到条理化的逻辑序列中去，最终得出一 个合乎逻辑规范的结论。 案例： （1）请说出家中既发光又发热的东西。找出它们的共同点。 （2 ）请写出海水与江水的共同之处，越多越好。 （3 ）鸽子、蝴蝶、蜜蜂与苍蝇有什么相同之处 （4 ）铜、铁、铝、不锈钢等金属有什么共同的属性 答案 （1）家里既发光又发热的东西是存在的，如白炽灯、日光灯、红外线取暖器等等，它们的共同点是：都用电。 （2 ）都是水；都会蒸发；都可养鱼；都可造福人类。 （3 ）会飞、吃东西…… （4 ）传热、导电…… 4 ．加减思维：又称分合思维法，是一种通过将事物进行加与减、 分与合的排列组合， 从而产生创新的思维法。 所谓减， 就是将本来相连的事物减掉、分开、分解；所谓加，就是把两种或两种以上的事物有机地组合在一起。 5. 逆向思维：逆向思维也叫求异思维，它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。敢 于“反其道而思之”，让思维向对立面的方向发展，从问题的相反面深入地进行探索，树立新思想，创立新形象。 案例一：司马光砸缸 有人落水，常规的思维模式是“救人离水”，而司马光面对紧急险情，运用了逆向思维，果断地用石头把缸砸破， “让水离人”，救了小伙伴性命。 案例二：电磁感应定律的产生 1820 年丹麦哥本哈根大学物理教授奥斯特，通过多次实验存在电流的磁效应。这一发现传到欧洲大陆后，吸引了 许多人参加电磁学的研究。 英国物理学家法拉第怀着极大的兴趣重复了奥斯特的实验。果然，只要导线通上电流，导 线附近的磁针立即会发生偏转，他深深地被这种奇异现象所吸引。 当时，德国古典哲学中的辩证思想已传入英国，法拉第受其影响，认为电和磁之间必然存在联系并且能相互转 化。他想既然电能产生磁场，那么磁场也能产生电。 6. 平面思维：平面思维是指人的各种思维线条在平面上聚散交错，也就是哲学意义上的普遍联系，这种思维更 具有跳跃性和广阔性，联系和想象是它的本质。我们通常所说的形象思维属于平面思维的范畴。 案例： 什么样的东西可以做成一幅“画”呢当然是纸和墨就行了！ 这只是简单的线条型的单向思维， 如果我们把“画” 字放在一个平面上，同所有可以想象到的名词联系起来，我们发现了什么头发、石头、蝴蝶翅膀、金属、麦草、树叶、 棉花……都可以用来做成精美的画，我们完全成了“画”的发明家！有一个画家用他母亲的头发做成了他母亲的头像， 对画家来说可能只是一种灵感