中班美术活动：《爸爸的运动鞋》.pdfVIP

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2021-10-20 发布于江苏
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中班美术活动：《爸爸的运动鞋》.pdf

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中班美术活动：《爸爸的运动鞋》中班美术活动：《爸爸的运动鞋》活动目标： 1.进一步了解鞋的特点和用途，体验穿大鞋的乐趣 2.尝试用鞋子印画，感受美丽的花纹并用印，画等方式大胆表现艺术作品。活动准备：运动鞋的图片，运动鞋的实物活动过程：一)看大鞋：了解鞋的不同类型。请大家打开袋子互相看看，你带来了谁的鞋，是什么鞋？ (二)穿大鞋，体验其乐趣，感受鞋的作用1.穿大鞋，体验其乐趣 1)我们来穿一穿大鞋子走一走，跳一跳，跑一跑，看看有什么感觉？相互说一说 2)大家相互换一换大鞋子再走一走，跳一跳，看看有什么感觉？ (配乐，大鞋小鞋) 2谈话，交流穿鞋的作用 (1)比较交流穿自己的鞋和穿大鞋的不同感受穿了大鞋再穿自己的鞋子有什么感觉小结：穿鞋子一定要穿合脚的，这样才舒服，活动起来才方便 (2)相互交流大人们何时穿这双鞋 (3)交流穿鞋的作用 (三)办鞋展：分类1我们用这些鞋子办个鞋展？老师为小朋友准备了鞋架，鞋架上有标志，大家仔细看你的鞋应该放哪里？2数一数，每个鞋架上有几双鞋？哪种鞋多(少)，多(少)几双？指导能力强的记录 (四)印鞋印：大胆创作1启发谈话，引出印画活动今天老师还为小朋友准备了一些大大小小的拖鞋.大家想想这些拖鞋可以做什么/ 启发观察拖鞋背面的花纹 2示范作画，感受鞋底的花纹美，激发印画的欲望 (1)示范印画，了解印画的要领 (2)欣赏画面，引发联想 3幼儿创作，师指导师关注幼儿的印画情况，指导个别幼儿 4师引导幼儿相互欣赏并介绍自己的画，结束活动附，印画改为鞋子找朋友：为不同季节或大小，男女服饰搭配鞋子。