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金色的鱼钩教案 金色的鱼钩教案10篇 金色的鱼钩教案 篇1 　　 【教学目标】 　　1、学习课文，能找出点明题意的句子，能有感情朗读描写老班长语言的句子，体会人物的精神，从而理解这个长满红锈的鱼钩金色的光芒!这句话的含义。 　　2、学习生字新词，理解三长两短、喜出望外、奄奄一息等词语。 　　【教学过程】 　　一、检查自学字、词情况 　　1、根据意思听写词语： 　　三长两短、喜出望外、奄奄一息。 　　2、齐读生字、新词。 　　3、说说容易读错、写错的字、词。 　　二、初读课文，感知大意 　　1、默读课文并思考： 　　⑴ 简要说说课文写了一件什么事? 　　⑵ 找出点明题意的句子(用直线划下来)。 　　2、反馈。 　　三、理解这个长满红锈的鱼钩，将永远闪烁着金色的光芒!的含义 　　1、齐读。 　　2、质疑：这个长满红锈的鱼钩怎么会永远闪烁着金色的光芒? 　　3、讨论。 　　4、定向。找一处老班长的语言，读读，简要说说意思，然后想想反映了老班长的什么精神，最后有感情朗读。 　　5、自学。 　　6、交流。(以感情朗读为重) 　　7、体会老班长的精神。 　　8、说说这个长满红锈的鱼钩，将永远闪烁着金色的光芒!这句话的含义。 　　9、练习。 　　四、课堂作业设计 　　1、根据意思写词语。 　　2、体会这个长满红锈的鱼钩，将永远闪烁着金色的光芒!这句话的含义。 金色的鱼钩教案 篇2 　　课题：《金