中班美术热气球.pdfVIP

中班美术热气球.pdf

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热气球 活动目标: 1.感受热气球的美,体验自己动手设计热气球的乐趣。 2.学习用简单的线条、图形装饰热气球。 3.能手脑并用的主动学习,大胆地自主探索。 活动准备: 1.经验准备:看过热气球,有画气球的经验。 2.物质准备:多媒体课件PPT;与幼儿相同数量的画纸、油画棒。 活动过程: 一、谜语导入 (一)猜一猜 五彩大球圆又圆,下面挂着大吊篮。启动开关把火点,带你遨游上云天。 (二)说一说 1、幼儿根据自己的经验大胆描述热气球。 2、播放课件,引导幼儿仔细观察热气球的特点。 老师小结:热气球比气球大得多,是由球囊、吊篮和加热装置三部分构成。 热气球非常漂亮,有各种各样的颜色和图案。热气球可以载人在空中观看风景, 还可以控制上升和下降。 二、出示图片观察欣赏,感受热气球的美丽,说说热气球的用途。 出示几张设计好的热气球图片,供幼儿观赏,激发其创作灵感。 三、大胆想像,描述要装饰的图案 (一)幼儿发挥想象,描述出自己想要设计的热气球的样子。 (二)老师总结: 可以用线条或形状来装饰,也可以用自己喜欢的图案来装饰,还可以用不同 色块表现。可以在热气球上绘制一幅整体的图画,也可以选择一种图案设计成重 复的图案,比如一朵朵小花、一只只蝴蝶等。 四、动手绘画,幼儿自由创作 (一)为幼儿分配画纸、油画棒、放轻音乐,幼儿作画,教师巡回指导。 (二)鼓励幼儿自选方式装饰热气球,可以用颜色表现、可以用图案表现, 将自己对美的感受画出来。 五、作品展示,欣赏评价同伴作品 幼儿欣赏粘贴在前面的作品,教师简单评价并请个别幼儿评价 相关领域渗透: 体育:气球乐翻天。科学:有趣的热气球 配套活动资源: 谜语:五彩大球圆又圆,下面挂着大吊篮。启动开关把火点,带你遨游上云 天。自制PPT。

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