五年级数学小数乘整数优秀课件.pptx

人教版五年级-上册-第一单元 小 数 乘 法 —— 小 数 乘 整 数 难点：确定积的小数点的位置 340×4＝〔 〕 3400×4＝〔 〕 34×400＝〔 〕 一：根据 34×4＝136 直接写出下面各式得数。 1360 13600 13600 温 故 而 知 新 一个因数不变，另一个因数扩大〔或缩小〕几倍，积也扩大〔或缩小〕相同的倍数。 二、探索新知 3个元相加的和是多少？ ×3＝ 知识讲解 元=3元5角 3元×3=9元 5角×3=15角 9元+15角元 方法二： 把元看作35角。 元 1 0 5角 用加法计算 用复名数计算 用化元为角计算 ×3＝〔元〕 ×100 ÷100 0 . 7 2 × 5 3 6 0 7 2 × 5 3 6 0 ＼ ↑ 最后的0可以去掉。 0.72×5=________ 知识讲解 . 把3.5元看作35角。 3 . 5 × 3 3 5 × 3 ×3＝〔元〕 1 0 . 5 1 0 5 元 角 角 元 ×10 ÷10 知识讲解 0 . 7 2 × 5 3 . 6 0 3 . 5 × 3 1 0 . 5 一 位 小 数 一 位 小 数 两 位 小 数 两 位 小 数 积中的小数位数和因数中 的小数位数相同 因数中有几位小数，积就 有几位小数 ①先将小数转化为整数； ②按整数乘法算出积； ③再看因数中有几位小数，就从积 的右边起数出几位，点上小数点。 小数乘整数的一般方法： 注意：根据小数的根本性质把积中小数末尾的“0〞去掉。 149×3＝447 课堂练习 根据算式帮蜜蜂找到花朵、 【课堂小结】 小结 小数乘整数的一般方法： ①先将小数转化为整数； ②按整数乘法算出积； ③再看因数中有几位小数，就从积 的右边起数出几位，点上小数点。 小 数 整 数 转 化