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《纸船和风筝》第一课时
教学目标:
1、通过朗读识记和复现,正确认读 8 个生字,能正确使用“扎、抓”、“飘、漂”,会写“扎、抓”。
2、正确、流利,有感情地朗读课文。
3、通过情景创设,感受松鼠和小熊之间的真挚友谊以及友谊带来的快
乐
重点、难点
重点:让学生体会松鼠和小熊成为好朋友时那种快乐的心情难点:“扎”的读音和“抓”的书写
`
教学课时 1 课时
教学准备:课件
一、激情导入
孩子们,今天老师给你们带来两个小小的礼物,想知道是什么吗瞧,这是什么呀(出示幻灯片 1:纸船),这个呢(出示幻灯片 2:风筝图)纸船和风筝,一个在水里,一个在天上,因为它们的关系,却引出了一个非常感人的故事。
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