部编语文精练系列-18 一颗小桃树 练习.pdfVIP

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  • 2021-10-22 发布于江西
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部编语文精练系列-18 一颗小桃树 练习.pdf

有志者事竟成 18一颗小桃树 练习 贾平凹 集腋成裘 1.下面注音全部正确的一项是( ) A.忏悔(chàn ) 淅沥(xī lì) 哆嗦(duō suo)矜持(jĭn) B.伫窗(chÙ) 褪尽(tuì) 执著(zhuó) 孱头(càn) C.委琐(suŎ) 渺小(miăo) 幼稚(zhì) 恍然(huăng) D.花骨(gŬ)朵 马嵬(guĭ)坡 灼灼(zhuó) 颤抖(zhàn) 2.解释有误的一项是( ) A.伫立——长久地站立 委琐——举止、容貌鄙俗不大方 B.孱头——软弱无能的人 矜持——拘谨,拘束。 C.踏青——清明前后到郊外去游玩三步。生灵——生命 D.垂垂暮老—-形容像老人一样没有生气。楚楚——娇弱柔美 3、下面各句中,加点的成语使用有误的一项是() A、你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开....,想得一笔什么赔偿费了。 B、诗人以匠心独运....的杰出才能,为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。 C、 当鼓声戛然而止.... 的时候,世界出奇的寂静。 D、李望水当时不在场,对这件事的经过一窍不通....,你们就不要再问啦 4.贾平凹,生于 的一个偏僻落后的小山村。代青年作家。主要作品有小说《 》 《 》等。另写散文。他是一位勤奋多产的作家,新千年第一部长篇小说《怀念狼》已问世。 5.自读课文,以圈点勾画的方法找出课文中描写小桃树在不同生长阶段中的形态、颜色、动作、 神态的重点语句,并说说这些描写表现了小桃树的什么特点? 居高临下 6、第1段中说:“哦,我可怜的小桃树儿!”作者认为小桃树的“可怜”表现在哪几方面?请结合全 文简要分析。 7、文章多处写到“奶奶”,其作用是什么? 8、作者对人生有着怎样的深切感悟?请结合文意简要回答。 含英咀华 阅读下面的文字,完成后面的问题。 一棵小桃树 早晨起来,雨下得大了,一直下了一整天。我临窗坐下,看我的小桃树儿在风雨里哆嗦。纤纤的生 灵儿,枝条已经慌乱,桃花一片一片地落了,大半陷在泥里,在黄水里打着旋儿。哦,我可怜的小桃树儿! 好多年前的秋天,我们还是孩子。奶奶从集市回来,带给我们一人一颗桃子,她说:“都吃下去吧,这是一 颗 ‘仙桃’”;含着桃核儿做一个梦,谁梦见桃花开了,就会幸福一生呢。”我们全都含了桃核爬上床去。 我却无论如何不能安睡,就爬起来,将桃核儿埋在院子角落的土里,想让它在那里蓄着我的梦。 第二年春天的一个早晨,奶奶打扫院子,突然发现角落的地方,拱出一个嫩绿儿,便叫道:“这是什么 有志者事竟成 呀?”我才恍然记起了是它:它竟从土里长出来了!它长得很委屈,是弯了头,紧抱了身子的。第二天才舒 开身来,瘦瘦儿的,黄黄儿的,似乎一碰,便立即会断了去。它长得很慢,一个春天,才长上二尺来高,样子 也极委琐。但我却十分地高兴:它是我的,它是我的梦种儿长的。也就在这年里,我到城里上学去了。 学习呀,奋斗呀,一毕业就走上社会,要轰轰烈烈地干一番我的事业了。但是,我慢慢发现我的幼稚,我的 天真了,人世原来有人世的大书,我却连第一行文字还读不懂呢。我渐渐地大了,脾性儿也一天一天地 坏了,常常一个人坐着发呆,心境似乎是垂垂暮老了。这时候,真是祸不单行,奶奶也去世了。我连夜从 城里回到老家去,看着满屋的混乱,想着奶奶往日的容颜,不觉眼泪流了下来,对着灵堂哭了一场。天黑 的时候,在窗下坐着,一抬头,却看见我的小桃树了:它竟然还在长着,弯弯的身子,努力撑着的枝条,已经 有院墙高了。弟弟说:那桃树被猪拱折过一次,要不早就开了花了。大家曾嫌它长的不是地方,又不好 看,想砍掉它,奶奶却不同意,常常护着给它浇水。看着桃树,想起没能再见一面的奶奶,我深深懊丧对不 起我的奶奶,对不起我的小桃树了。 如今,它虽然长得弱小,骨朵儿也不见繁,但一夜之间,花竟全开了呢。可开得太白了,太淡了,那瓣片 儿单薄得似纸做的,没有肉的感觉,没有粉的感觉,像是患了重病的少女,苍白白的脸儿,又偏苦涩涩地 笑着。我每每看着它,却发现从未有一只蜜蜂去恋过它,一只蝴蝶去飞过它。可怜的小桃树儿!

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