人和动物的营养食物的消化和吸收（第2课时）京改版生物七年级上册.pptVIP

第2课时 1.我们所吃的食物要经过怎样的变化才能被人体吸收利用？ 2.这些变化在哪里发生？ 3.什么是食物的消化？ 思考： 口腔 咽 食管 大肠 小肠 肛门 胃 消化道 口腔 咽 食管 大肠 小肠 肛门 胃 消化腺 唾液腺 胃腺 肝脏 胰腺 肠腺 消化腺 唾液腺： 胃腺： 胰腺： 肠腺： 肝脏： 分泌唾液 可产生胃液 分泌胰液 分泌肠液 最大的腺体，分泌胆汁。 胆汁无消化酶，有乳化脂肪 的作用。 在小肠内，有______，_______，______共同完成 消化作用。 肠液 胰液 胆汁 知识达标 消 化 管 口 咽 食管 胃 小肠 大肠 肛门 胃腺 肝脏 肠腺 胰腺 唾液腺 最大的腺体 分 泌 分 泌 分 泌 分 泌 分 泌 唾液 胃液 胰液 胆汁 肠液 注入____ 消 化 液 消 化 腺 （ ） （ ） 在口腔中 在胃中 小肠 消化： 食物的营养成分在消化酶的作用下被分解成能溶于水的小分子物质的过程，这就是消化。 大分子 小分子 酶 水、无机盐、维生素 糖类（淀粉）、脂肪、蛋白质 （大分子） 直接吸收 先消化再吸收 （小分子） 食物为我们提供的营养物质： 过程 变化 淀粉液+唾液 温水中放置10分钟，滴加碘液 不变蓝 变蓝 探究唾液对淀粉的消化作用 结论:唾液对淀粉有消化作用 1号 2号 3号 淀粉液+清水 淀粉液+煮沸唾液 材料