2021—2022学年某五中课后托管5+2实施方案.docxVIP

PAGE 2021—2022学年某五中课后托管5+2实施方案 依据教育部办公厅教基厅函【2021】28号《教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》和《XX县中小学生课后服务工作实施方案》以及《XX镇中心学校课后服务工作实施方案》，结合学校实际情况，我校将于2021年X月1日起全面实行课后服务工作。 一、指导思想 坚持“立德树人五育并举、质量第一安全至上、自愿参与公益普惠原则，树立“让教育更有温度，让教师更有情怀，让学生更有个性的理念，在四个方面下功夫抓落实见实效： （1）定位：办让党和放心的学校，让家长、社会感动的教育，让学生喜欢的校园，让教师留恋的和美家园，让同行尊重的伊甸园。 （2）质量：确保延时服务课堂教学质量，做到应教尽教，彰显学校教育主阵地。牢固树立以完善教学管理促发展，靠提高育人质量求锐变的观念，追求符合素质教育的绿色育人质量。 （3）特色：构建“仁和核心文化，不断赋予榕树精神新的生命力：开设经典美文诵读文化、古寨文化、南音艺术等地方文化，依托《综合实践活动》课程，形成学生系列主题教育体系，提升学生社团、学生自治组织能力与水平，发现与培育勇于实践善于创新的学生。 （4）服务：服务他人就是服务自己，方便他人就是方便自己。致力于：以优秀的工作成绩丰盈向善的人生，以良好的生活习惯丰实健康的人生，以和谐的人际关系丰富快乐的人生。 二、工作目标 “双减”、“五项管理”及课后服务等工作都是党关心、群众关切、社会关注的民生工程，各校要进一步提高政治站位，把思想和行动统一到党重大决策部署上来，科学谋划，主动作为，攻坚克难，抓紧抓实抓细抓到位；要在前期课后服务开展基础上，进一步加大政策宣传力度，本着“一校一策”原则，在服务时长、服务形式、课程项目、师资队伍等方面，积极探索课后服务新模式，更好满足家长实际需求。 三、工作原则 （一）遵循家长申请、学校审核、统筹安排、有限服务的原则，为放学后学生看护确有困难的家庭解决后顾之忧；服务以保障学生安全为主，不作为学校教学的延伸，不进行集体补课或举办各种兴趣班；不向学生家长收取任何费用。 （二）民主管理原则。校内课后服务由学校、幼儿园统一组织实施，服务方式、服务内容、安全措施、取酬办法等事项要公开公正，接受学生、家长、教师和社会监督。 （三）坚持规范性原则。学校根据学生的需求、家长的需要、本校的实际情况，合理安排课后服务活动，严禁将课后服务变相成为集体教学或补课。 （四）坚持自愿选择，确保全面覆盖。确保向每一位学生及家长详细介绍本方案，学生是否参加课后服务，由学生家长自愿选择，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。 （五）坚持安全至上原则。各班、小组加强安全教育，强化安保工作，做到有人监管、有安全措滋、有统一组织，确保师生安全。 （六）是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。学校事先征求家长的意见，主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家长向学校提出书面委托申请，并报名登记。 四、保障措施 （一）规范管理。课后服务工作必须做到以下几条：坚持家长自愿、公益服务原则，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。严格规范办学行为，不得进行集体“上新课”，不得与社会机构合作进行有偿服务。课后服务教师要做好看管记录，详细记录每天看管情况。出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人，确保学生安全。 （二）组织保障。学校成立课后服务领导工作小组，制定工作方案，统筹推进；落实教师培训，明确工作职责和规范要求；家校合力，努力使活动开展得富有成效。 （三）具体参与课后服务人员安排及职责，由学校统一安排并认真做好以下服务工作： 1、上午第三节课结束后，该节课科任老师负责清点需要留校课后服务的学生，清点好人数交接给当天的课后服务看护教师。如有学生请假，科任老师要及时通知到看护教师。 2、看护教师每天看护时要核对好名单后，和当天最后一节课科任老师做好交接工作，组织师生做好签到工作，保证不遗漏一个学生，确保学生的安全。 3、看护结束后，由各班看护教师负责各班学生整队返回原班级，清点好人数交接给当天的导护值班教师。 4、值班领导要做好各班看护时间的巡视工作，看护结束时值班领导配合看护教师做好各班学生有序返回。其他教辅人员要按照职责做好本职工作。 （四）配好工作人员。按国家班额标准，学校每45名学生配1名教师（以年段为单位余数不足45名，可以配1名教师），如果全学段只有一个班的，可以配1名教师；按5班加配1名管理或教辅人员（如班级数不足5班,但超过3班的也配备1名管理或教辅人员；以此类推，超过8班的配备2名管理或教辅人员），负责协调管理、卫生、安全等保障。学校安全保障等人员按正常教学时段配备，并安排1名值班领导负责协调。 （五）接送要求：托管教师严格执行准时放学将学生送到指定地点，不得提前解散。 （六）