2020年吉林工商学院招聘辅导员试题及答案.docx

PAGE PAGE 1 2020年吉林工商学院招聘辅导员试题及答案 注意事项 请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、以下不属于幼儿园游戏环境观察内容的是（）。 A、游戏场地 B、游戏材料 C、游戏者 D、游戏时间 【答案】C 2、标志着儿童思维真正发生的是（）。 A、语词概括的出现 B、真观概括的出现 C、动作概括的出现 D、感知概括的出现 【答案】A 3、眼手协调动作出现在（）。 A、4个月 B、5个月 C、6个月 D、7个月 【答案】C 4、微格教学有许多特点，但最重要的特点是（）。 A、训练单元小 B、反馈及时准确 C、训练程序合理 D、利于综合创新 【答案】A 5、写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是（）。 A、操作技能 B、动作技能 C、运动技能 D、智力技能 【答案】D 6、“玉不啄，不成器”说的是（）对发展的作用。 A、遗传因素 B、教育 C、生理成熟 D、先天因素 【答案】B 7、世界上最著名的智力量表是（）。 A、《比纳—西蒙量表》 B、《斯坦福—比纳量表》 C、《比纳—推孟量表》 D、《韦克斯勒量表》 【答案】B 8、课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是（）。 A、课程内容 B、课程目标 C、课程结构 D、课程理念 【答案】B 9、小学儿童思维形式从以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在（）。 A、5~6岁 B、7~8岁 C、10~11岁 D、12~13岁 【答案】C 10、下列属于问题解决的是（）。 A、漫无目的地幻想 B、走路 C、联想 D、发明创造 【答案】D 11、在学习动作技能的培养中熟练操作具有（）种主要特征。 A、1 B、3 C、5 D、7 【答案】C 12、解决问题的最高表现形式是（）。 A、获得规则 B、理解概念 C、创造性 D、知识迁移 【答案】C 13、下列属于意义识记行为的是（）。 A、小明通过阅读成语故事记住了大量成语 B、小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字 C、小明利用历史的先后顺序记住了许多历史事件发生的年月日 D、小明通过诵读法记忆并掌握英语单词 【答案】A 14、提高教学质量的关键是（）。 A、备好课 B、上好课 C、作业的检查与批改 D、课外辅导 【答案】B 15、我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育，其包括（）。 A、促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展 B、促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展 C、促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展 D、促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展 【答案】D 16、研究表明，大多数9岁以下的儿童以及少数青少年的道德判断处于（）。 A、前习俗水平 B、习俗水平 C、后习俗水平 D、无规则水平 【答案】A 17、在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是（）。 A、安置性测验 B、形成性测验 C、诊断性测验 D、总结性测验 【答案】D 18、下列哪种活动体现了幼儿的再造想象（）。 A、有些孩子经常会生造一些词语 B、在绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色 C、有的幼儿在看图说话时，能说出许多图上没有但与主题相关的内容 D、幼儿把音阶想象成“走楼梯”，从而来理解音阶 【答案】C 19、下列哪种活动体现了幼儿的再造想象（）。 A、有些孩子经常会生造一些词语 B、在绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色 C、有的幼儿在看图说话时，能说出许多图上没有但与主题相关的内容 D、幼儿把音阶想象成“走楼梯”，从而来理解音阶 【答案】C 20、根据调查结果显示，家长把幼儿送入学前班的最主要的目的是（）。 A、为了孩子的全面发展 B、为了孩子能学到知识 C、为了孩子能更守规矩 D、为了孩子能更好地上一年级 【答案】C 21、遗传因素和先天因素的关系是（）。 A、一个概念的不同称谓 B、遗传因素包含了先天因素 C、先天因素包含了遗传因素 D、两者无关 【答案】C 22、对教育性质起决定作用的是（）。 A、生产力 B、意识形态 C、执政党 D、政治经济制度 【答案】D 23、教师在教学中最首要的角色是（）。 A、知识的传授者 B、学者和学习者 C、集体的领导者 D、学生的榜样 【答案】A 24、托儿所（或幼儿园托儿班）具有如下特色（）。 A、社会福利性和教育性 B、社会福利性和保教性 C、保教性和辅助性 D、辅助性和社会性 【答案】B 25、根据教学活动是侧重于多个领域还是一个领域，可以分为（）。 A、综合教