民办学校年检自查报告.docVIP

Word文档下载后可自行编辑修改很方便 PAGE1 / NUMPAGES1 民办学校年检自查报告 篇一：民办学校年检自查报告 2012年度民办学校年检自查报告 年检助推进展，进展更需规范。规范乃学校进展之根本。2011年度我校在各级政府及训练主管部门的关爱下，面面贯彻党的训练方针，坚持正确的办学方向。坚持人人进展、进展人人的训练理念，以面面推动素养训练为导向，以面面提高教学质量为中心，严格规范学校管理，确保学校朝着健康有序的轨迹前行。现将2011年度学校各项工作状况向年检组领导作简要汇报。 一、学校基本状况： 我校是一所九年一贯制的民办学校，现有31个教学班，其中小学23个、初中8个。在校同学1480人，其中小学1068人、初中412人。在职老师72人，其中小学52人、初中20人。学校基本具备了多媒体电教室、物理试验室、化学试验室、图书室、阅览室、舞蹈室、队部室、体育器材室等8个功能室和近200米环形塑胶跑道以及羽毛球场、篮球场等运动场所。为满意现代教学的需求，一至九班级均安装了多媒体教学平台，从而为教与学搭建了良好的进展空间。 二、 大力改善办学条件： 一年来在改善办学条件的基础上，以提高办学水平和提高教职工福利待遇为抓手。学校投资近200万用于购置新校车11辆，有效的解决了校车超载问题。其二是用于教学设施设备建设，添置了物理、化学试验器材、体育活动器材以及一至九班级安装了多媒体教学平台，为学校长期进展奠定了坚实的基础。 三、 夯实基础 强化管理 一所学校的生存与进展，管理是关键，只有规范管理、精细管理，学校才能赢得进展机遇，才能有效提升社会影响和竞争力。一方面：我们利用管理杠杆加强队伍建设，以人为本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、实行管理责任、增加服务意识、提高管理水平、创新工作思路、追求工作绩效，构建学习型、创新型管理平台。另一方面：利用群体组织、网络资源，丰富教职工文化生活，乐观发挥学校网络在日常管理、训练教学、家校联系和扩大社会影响的作用。 1、教学管理注意绩效： 教学工作是学校的中心工作，质量乃立校之本。一是学校按要求开齐开足课程外，教学处以常规教学为抓手，在加强教学常规管理的同时，指导学科教研组乐观展开示范课、优质课、试验课、指导课的讨论活动，不断优化以教为主导、学为主体，以课堂的高效促进教学高质。教研组创新管理，规范活动，每一次教研活动务必做到目标明确、形式多样、人人参加、讲求实效。以构建同学喜爱的课堂，建设同学喜爱的学科为抓手，优化课堂教学提高课堂效率的应对措施，规避老师教学的偏差行为。二是乐观展开校本教研，坚持教学讨论、“以人为本、亲近老师、关注同学、走进课堂、成长师生”的原则，把解决教学中的实际问题作为讨论重点，把促进老师专业成长作为归宿。其一突出老师基本功训练，组织老师教材解读、练习设计、同学训练、课堂管理等 方面的培训评比活动，切实提升老师业务素养。其二发挥骨干老师的引领作用，展开老师结对子活动，在教学设计与教学讨论、示范指导、提高讨论成效。 2、德育训练立足实效： 万千物类人为上，数年教化德为先。学校始终坚持德育为首的办学思想，首先加强德育工作的组织领导，充分发挥各级组织的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考评细则，明确德育工作重点。一是坚持日常行为规范训练常态化，本着以日常行为规范抓起，从养成训练抓起，同时要求各班仔细组织同学学习《中小同学守则》、《中小同学日常行为规范》、《班级量化评比细则》，确保同学言行举止规范，仪容仪表规范，课内课外和两操升旗规范。二是德育活动多样化，我校在德育工作建设中，充分利用班会、队会、国旗下的讲话、校内外活动等途径对同学进行德育训练。（1）有方案有针对性的对同学进行爱国主义、集体主义、法制、环保、平安、心理健康、孝心敬老。感恩训练和文明礼仪养成训练，做到重点清、要求高、措施实、效果好。（2）建立学校、家庭、社会三结合的训练体系，加大社会参加学校德育的力度，逐步形成训练模块，从而为未成年人思想道德建设组织一个更完善的训练网络，切实加强心理健康训练，培育同学面对挫折的坚韧毅力和吃苦耐劳的精神，从而培育同学适应社会生活的力量。 （3）重视思品课堂的任务实行，全校老师人人都是德育工作者，在教学中有机渗透德育，探究新时期德育训练的新途径，要求每 个老师在课堂渗透德育中创新“ 五有目标”（即渗透德育有意识、制定方案有支配、教学设计有体现、课堂教学有实行、授课之后有效果）。（4）举办庆“六一”文艺晚会活动，给师生供应了展现艺术才华的舞台；举办了中小同学拔河竞赛，增加同学的集体荣誉感。展开了诵读《弟子规》活动，吸取传统文化之精髓，依据不同班级段每人印发一份诵读资料，同时依据不同年龄段要求低班级同学做到“二能”（能读、能背）高班级同学做到“三能”（能读、