【33份】2016秋人教版九年级语文上册第1单元教案.pdf

【33份】2016秋人教版九年级语文 上册第1-6单元教案 目录 第一单元 吟诵自然物语2 1 沁园春 雪2 2 雨说5 3 *星星变奏曲 8 4 *外国诗两首 11 写作 写诗歌 13 第二单元 16 5 敬业与乐业 16 6 *纪念伏尔泰逝世一百周年的演说20 7 傅雷家书两则23 8 *致女儿的信 27 写作 写演讲稿30 综合性学习 青春随想32 第三单元35 9 故乡35 10 *孤独之旅 4 1 11 我的叔叔于勒43 12 *心声 47 写作 写故事50 第四单元53 13 事物的正确答案不止一个53 14 *应有格物致知精神 56 15 *短文两篇 59 写作 写读后感64 综合性学习 好读书 读好书67 第五单元 品味古典名著69 17 智取生辰纲69 18 *杨修之死 7 1 19 范进中举74 20 *香菱学诗 77 写作 扩写和缩写81 第六单元 走近历史人物84 21 陈涉世家84 22 唐雎不辱使命90 23 *隆中对 94 24 * 出师表 100 25 词五首 103 写作 续写和改写 107 1 综合性学习 话说千古风流人物. 109 第一单元 吟诵自然物语 1 沁园春 雪 【知识目标】 了解动静结合，虚实结合，描写、议论、抒情相结合的手法。(难点) 【能力目标】 深情诵读这首词，掌握朗读的节奏、重音和情感；品味诗歌凝练、贴切的语 言；深入感受词中的意境，深切体会诗人的思想感情。(重点、难点) 【情感目标】 体会诗人作为革命家的英雄气概和壮志豪情。(重点、难点) 情景导入 生成问题 方法一：投影山东大学历史系教授高亨的《水调歌头 读毛主席诗词》： 掌上千秋史，胸中百万兵。眼底六洲风雨，笔下有雷声。细检诗坛李杜，词 苑苏辛佳什，未有此奇雄。 老师略作解释，请学生发表意见。 方法二：投影著名诗人柳亚子赞毛泽东《沁园春 雪》的一段文字： 余索润之长征诗见惠，乃得其初赴陕北看大雪沁园春词一阕，展读之余，叹 为古今有词以来第一作手，虽苏辛犹未能抗，况余子乎！ 下面我们学习毛泽东的词《沁园春 雪》。这首词是毛泽东诗词的代表作。 自我研学 生成新知 1．作者简介： 毛泽东(1893—1976)，字润之，湖南湘潭人。中华人民共和国的主要缔造者 和领导人之一。伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人、书法家。 2．时代背景： 1931年5月，日本帝国主义占领我国东北地区，1935年，日本帝国主义侵 占我国华北地区，中华民族处于生死存亡的危急关头。而此时，国民党政府却奉 行不抵抗政策。1935年10月，毛泽东率领长征部队顺利到达陕北，1936年2月， 毛泽东率领先遣队准备东渡黄河，奔赴抗日前线。在渡河前夜，恰逢大雪，毛泽 东于雪后登上海拔千米、白雪覆盖的塬上，视察地形。面对祖国的壮丽河山，茫 茫雪景，写下了这首气吞山河的壮丽诗篇。 2 3．相关知识： 词：兴起于唐，盛行于宋，配乐歌唱，句式不齐，也称长短句。词最初称为 “曲词”或“曲子词”，是配音乐的。后来词也跟乐府一样，逐渐跟音乐分离了， 成为诗的别体，所以有人把词称为“诗余”。