- 2
- 0
- 约3.08千字
- 约 5页
- 2021-10-20 发布于河北
- 举报
本文格式为Word版,下载可任意编辑
第
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页
什么知识最有价值? ——东西方教育杂谈
魏老师
加拿大留学生涯使我不止一次地体验到中加两种不同文化的冲击以及教育上的巨大反差,它促使我的思维转向面对我国现实的教育世界中存在的许多问题,希望能够找到答案。其中的一类问题是:我国中小学教育给学生的知识相对于加拿大的中小学生而言
您可能关注的文档
- 以开拓创新的科学精神, 推动课改实验向纵深发展 .docx
- 以工匠精神雕琢时代品质教学设计 以工匠精神雕琢时代品质导学案 .docx
- 以学定教,顺学而导教学案例二则:《弯弯的月牙》、《少年闰土》 教案教学设计 .docx
- 以学生为本培养自主学习的能力 .docx
- 以学定教的课堂充满乐趣——《大作家的小老师》教学实录与评析 .docx
- 以学定教——谈《军神》三次不同的教学设计 .docx
- 以学代教 培养学生阅读能力 .docx
- 以学为主 学导结合──《卖火柴的小女孩》第二课时教学构思 .docx
- 以学为主 学导结合——《卖火柴的小女孩》第二课时教学构思 _1.docx
- 以学为主 学导结合——《卖火柴的小女孩》第二课时教学构思 .docx
原创力文档

文档评论(0)