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- 2021-10-21 发布于天津
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排课中常出现的问题及解决方法
教务的排课技巧,都是第一站在对方的立场上为自己说话, 让家长满意,还
学生乐意,许以希望,给以期望,用案例来证明我们工作的必要性。
教务排课的问题可以大致分为以下几类:
1. 学生或家长不愿意孩子上课,想休息一下
2. 学生家长不愿意孩子按我们的上课频率(或科目安排)上课,导致我
们课时消耗不足的问题
3. 家长要求的时间太过于死,我们正常情况下无满足其要求的处理
4. 学生辅导一段时间后成绩没有明显进步时,家长对我们的辅导效果产 生了一定怀疑的课程安排
5. 校区成熟老师课时很满,但是新进或年轻老师的课时不足的排课处理
6. 其它问题
一、学生或家长不愿意孩子上课,想休息下
1,暑假想让孩子好好休息,等开学前的一个星期再来补课。
答:某某家长,暑假给孩子适当的休息是很有必要的, 但时间太长会导致孩 子养成慵懒的习惯,这样并不利于孩子的学习和性格培养。 而且,如果等到开学 前的一个星期才补课,孩子的心一下子收不回来,效果也不会特别明显,何不让 前期先补习,等到最后一个星期再带孩子去旅游,这样孩子会以愉快的心情结束 这个暑假,有利于孩子开学后的上课情绪和状态。
2,觉得孩子最近有点累,想停一两天课后再继续学。
答:呵呵,某某家长,心疼孩子了吗?其实这样的学习强度对孩子来讲有一 定的挑战性,但我相信绝对在他/她的能力范围之内,否则我们不会这样安排。 有时候
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