五年级上册音乐教学总结.docVIP

精品文档 精品文档 PAGE / NUMPAGES 精品文档 五班级上册音乐教学总结 这学期以来，经过不懈的努力，最终较好的完成了训练教学任务。为了今后更好地开展工作，现作总结如下： 一、抓好课堂教学，提高课堂效益 1．培育了同学参与音乐艺术活动的乐观性，大多数同学能够用自己的声音或乐器进行仿照。 2．培育了同学初步区分节拍、听辨不同旋律的凹凸、快慢、强弱的力量，并运用体态、线条能够做出反响。 3．培育了同学的演唱力量，能够在自己的的表情动作的协作下演唱歌曲，并了解中国及世界各国民族民间音乐风格。 4．培育了同学创作的力量，在活动中激发了同学的想象力，陶冶了同学情操和乐观乐观的生活态度。 5．培育了同学在音乐实践活动中与他人合作的力量。 6．在教学中，在认真备课的根底上，运用范唱方式与音乐艺术形象，感染、启发同学的艺术形象思维，使他们做到了有感情地唱歌，通过艺术形象的感染来完了成思想训练。 二、依据同学年龄特点，因材施教 五班级的同学，抽象思维随着年龄的增长而逐步增加。接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐学问也需要增加内容。在教学中我尽量实行新颖的教学手段来培育其音乐爱好，从而引导同学创新思维的进展。介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于学校生来说比较深，我以形象的富有童趣的语言来表