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- 2021-10-21 发布于湖南
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六( 2 )班数学下册后 20% 辅导计划
一、学生基本情况分析
常然:
40 57 分,学习基础薄弱,缺乏良好的学习习惯,贪玩、爱看电视,回家
作业草率,学习不上心,上学期期末成绩,每个大题里都有错误。
苗德燕: 44 苗氏家的大姐,基础特弱,自信不足,记忆力差,尽管态度
认真,但实在是有心无力。上学期也是
周哲怡: 54.5 ,爸爸周阳春以前也是本校学生,也是属于后进生,但学习态
度还是比较端正,可是记性实在是太差了,前一天留下来特别辅导的内容第二 天
就记不清楚了,三天肯定忘记,上学期每星期都有三天傍晚留下来辅导,让 她家
人推迟来接,满以为应该有提高,结果还是不及格,真是失望啊!本学期 可能还
得花功夫,而且讲解速度要放慢,时间是个要素!
王琪煜: 4477.5 ,十足的懒惰,上课思绪几乎都不在课堂上,脑子总是游
离于教学内容。家里妈妈管得少,妈妈喜欢唱歌,据
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