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Unit9Myfavoritesubjectisscience.单元同步教课方案(5课时)
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Unit9Myfavoritesubjectisscience.单元同步教课方案(5课时)
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Unit 9
My favorite subject is
主备人
science.
Section A 1a-1c
Topic
Period The 1st period
审察人
Learning
objectives
Learning
Key Points
Learning
Difficult
Points
Learning
Methods
Learning
Aids
Learning
Procedures
定导游学
深层
学习
独学
任务
一: 对学
学习 群学
本课
的生 显现
词。 提升
学习
任务
二:
学习 深层
议论 独学
喜好
的句
型
1.掌握本节课的 9 个单词 : favorite, subject, science, P.E. music, math, Chinese, geography, history.
2.学会谈论喜好的句型 What’ s your favorite subject? My favorite subject is...
1.本课生词。
2.议论喜好的句型 What’ s your favorite subject? My favorite subject is...
favorite 的用法。
Listening and speaking,Talking ,pairwork, teamwork,
PPT
Individual
Class activities
advice
1.PPT 出示表示球类运动和食品的图片, 咨询学生他们喜欢和不喜欢的运动和食品。
What sport/food do you like? What sport/food don ’ t you like?
I like..., but I don ’ t like...
2.让学生一起说出 12 个月份的单词,咨询学生他们喜欢和不喜欢的月份。
3.导入新课。 PPT 显现学习目标,学生明确学习目标。
1、读一读 记一记:学生依照音标自读本课时的单词,读不好的,难掌握的用双色笔做注明。
2、认真观察1 a 的图画,将单词与图中物品搭配。
1、对子互相交流独学成就、答疑解惑,互相检查生词的读写。
2、小组交流学习成就、答疑解惑。
1、 组内小显现:组长组织显现生词读写情况。
2、 班内大显现:( 1)、独展:看图片( PPT)或 1a 说单词 ,并拼写;说出自己喜欢那个(些)科目。 ( 2)、小组群展:显现并议论,教师点拨、引领示范。
1、看 1a 图画,理解图画中的对话。
2、 favorite 是什么意思?它与 like 有什么不同样?“某人特别喜欢
的 ”怎么说?比方:我特别喜欢的 ________________ ;你特别
喜欢的 _______________;他特别喜欢的 _______________ ; 他们
特别喜欢的 _______________;海伦特别喜欢的 _________; 我的
弟弟特别喜欢的 _________________。我发现:“某人特别喜欢
的 ”的结构为: “ _______________ favorite... ”
3、完成句子。
(1).她特别喜欢的科目是什么?她特别喜欢的科目是科学。
________ ________ favorite subject? ________ favorite subject is
新世纪教育网 天量课件、教课方案、试卷、教课方案免费下载 第 1 页 共 4 页
对学
群学
显现
提升
小结增强
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science.
(2).汤姆特别喜欢的水果是草莓。
________ favorite fruit is ________.
(3).她父亲母亲特别喜欢的运动是篮球。
________ ________ favorite ________ is ________.
1、 对子互相交流独学成就、答疑解惑、合作研究独学任务。
2、 小组交流学习成就、答疑解惑、合作研究。
3、 对子练习 1a、 1c 示范对话。
4、 对子编新对话,并练习。
1、班内大显现:激励学生主动到焦点处显现“深层独学 1、 2、3,
师生议论,共同提升。
2、班内大显现:独展: 1b 听力技术。
3、组内小显现: (1) 、组长组织对子显现自编新对话。 (2) 、组内
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