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雷雨教案 关于雷雨教案模板集合八篇 雷雨教案 篇1 　　第一课时 　　1、作者作品简介 　　2、分角色朗读 　　3、理解课文节选部分的矛盾冲突 　　4、课堂讨论：周朴园爱鲁侍萍吗？ 　　一、导入 　　简介作者及《雷雨》的大致情节 　　二、速读 　　理清人物关系及矛盾冲突 　　三、讨论 　　课后练习二：主要矛盾冲突是什么？为什么？ 　　四、课堂活动：辩论 　　正方：一二组――周朴园爱鲁侍萍 　　反方：三四组――周朴园不爱鲁侍萍 　　[通过辩论，疏通“重逢”一节的情节脉胳，赏析人物语言，分析人物形象] 　　总结要点： 　　1、 周朴园曾经喜欢过，甚至爱过 　　2、 他始乱终弃的原因（性格特点、阶级特性） 　　3、 周朴园的人物性格 　　五、布置作业 　　课后练习三 　　六、板书设计 　　第二课时 　　1、 阅读赏析“斗争”一场 　　2、 归纳人物性格及主题 　　3、 课堂练习 　　一、阅读赏析“斗争”一场 　　讨论 　　1、周朴园有没有顾父子之情，为什么不顾？ 　　2、剧中通过鲁大海的话交代了什么？ 　　3、侍萍为什么不认儿子周萍？ 　　二、讨论总结人物性格 　　1、周朴园：残忍、冷酷、自私、贪婪、虚伪的反动资本家。 　　2、鲁侍萍： 　　3、学生自己归纳鲁大海的人物性格。 　　三、讨论 　　剧本为什么以“雷雨”为题？ 　　四、归纳主题 　　通过一个封建资产阶级的家庭内错综复杂的矛盾，