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语文《猫》教案 语文《猫》教案 语文《猫》教案1 　　第一课时 　　教学目的 　　1. 初读课文，了解课文内容。 　　2.学习生字，新词。 　　教学流程 　　一、 谈话导入 　　结合自己的生活实际谈谈对猫的认识。 　　学生可以读和猫有关的书，也可以介绍猫的生活习性等方面知识。 　　二、 初读课文，读准字音 　　三、再读课文，学习字、词，了解段意。 　　1.指名读，说出段意。 　　2.交流自己词语的理解，提出易读错、写错的字。特别注意：屏息凝视、生气勃勃等。 　　根据各段段意试着概括文章的主要内容，并了解猫的几方面的特点。 　　四、 自读课文，主要内容 　　引导学生归纳出猫的特点，即大猫性格古怪：既老实又贪玩还尽责;高兴时温柔可亲，不高兴时一声不出;既胆小又勇猛;小猫则更淘气。 　　五、 浏览课文，提出问题 　　六、 课堂练习 　　1.看拼音写词语。 　　( ) 呼( ) 遭( ) 生气( ) ( )备 　　2.多音字组词。 　　折 屏 　　第2课时 　　教学目的 　　1.通过理解课人，了解猫的性格和刚满月小猫的可爱，培养学生热爱小动物的感情和观察小动物的兴趣。 　　2.学习作者抓住事物特点细致观察和真实具体地记叙事物的方法。 　　3.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 　　教学流程 　　一、 复习导入 　　回忆猫的特点。 　　二、 学习第一自然段 　　1.请同学朗读这一段，思考