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从扶到放 促进阅读 自主建构 .docxVIP

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  • 2021-10-20 发布于河北
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从扶到放 促进阅读 自主建构 .docx

    本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 从扶到放 促进阅读 自主建构 魏老师 教版本小学语文五年级上册第三组教材编排了4篇培养学生科学素养、人文素养的说明文，《鲸》和《松鼠》介绍了有关动物的一些知识，向学生开启了一扇探索动物世界的科学之门；《新型玻璃》介绍了一些新型玻璃的特点和用途，以使学生感受科学技术的神奇和

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