交通安全教案 (3).docxVIP

交通安全教案 活动目标: 1.了解基本的交通规则,IIMl 1.了解基本的交通规则, II Ml 认识几种常见的交通标志, 解交通安全标志与人们生活的密切关系。 2 .学习基本的指挥手势, 2 .学习基本的指挥手势, 懂得手势的意思。 在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守 交通规则的意识，提高自我安全防护能力。 活动准备: 1 .制作介绍常见交通安全标志的课件。 2.组织幼儿自带小自行车、书包，自制方向盘。 3.将场地布置成马路十字路口的样子，停车场标志、自 行车标志。 与交警联系好，邀请前来讲解。 音乐磁带，多媒体设备（搜索flash动画）o 活动过程: 活动过程: 一、导入创设情景，引起幼儿的兴趣。 师：小朋友你们看，这里有斑马线、栏杆，这里象什 么地方？（马路）我们就来看马路上发生了什么事情？看谁 看得最仔细。 展开（一）情景表演,引起幼儿思考（注意提醒:又发生了一件事情）（表演内容:a 展开（一） 情景表演, 引起幼儿思考 （注意提醒: 又发生了一件事情） （表演内容: a、一名汽车司机车速较 快，撞伤了横穿马路的小学生；b、一名行人看到交警不在, 翻越栏杆横过马路。）问：”刚才你看到了什么？ ””是什么 原因造成了危险事情的发生？你想对他们说什么？ ”小 结：多么危险可怕的事情，为了我们的生命安全，我们一定 要遵守交通规则。 （二）认识信号灯标识及几种常见交通标志 1.认识信号灯，说说信号灯的作用。 师：在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几种 颜色？它告诉我们什么？（红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一 等） 2.模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。 师：我们来个做游戏，《遵守规则的小司机》。男孩扮 演小司机，女孩扮演小学生，看信号过马路。交换角色再次 游戏。 小结：小司机们真遵守交通规则，相信平安一定会伴随 三、播放课件，认识几种常见的交通标志，了解交通标 志与人们生活的关系。 师：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外, 还有很多交通标志。今天刘老师就带来了几种，你们想看 吗？根据不同标志，提问不同问题。问：这是什么标志？ 看到这个标志，我们要怎么做？ 小结：小朋友记得真准确，老师奖励你们看一段动画片, 动画片里有交通标志，看谁先说出来。