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- 2021-10-21 发布于重庆
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幼儿园小班主题教案《认识春天》含反思
小班主题教案《认识春天》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿激发热爱大自然的美好情感,培养幼儿初步的审美能力,让幼儿能通过学习了解春天的基本特征, 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,快来看看幼儿园小班主题《认识春天》含反思教案吧。
设计背景
1、 幼儿年龄较小,观察事物时集中时间较短,认识事物直观现象较单一。
2、 由于幼儿想象能力较差,通过直观学习认识更多的关于春天的新事物。
活动目标
1、 让幼儿能通过学习了解春天的基本特征。
2、 激发幼儿热爱大自然的美好情感,培养幼儿初步的审美能力。
3、 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
4、 培养幼儿敏锐的观察能力。
5、 探索、发现生活中的多样性及特征。
重点难点
指导幼儿认识图片理解图片内容。
活动准备
1、 春天挂图。
2、 关于春天的有关儿歌。
活动过程
一、开始部分
1、 儿歌《老师老师我爱你》。
2、 儿歌《公共汽车好》。
二、基本部分
1、 出示挂图,让幼儿仔细观察图,并说出图中都有什么?引入课题。
2、 师讲解图中内容,让幼儿理解。
3、 请一名能力强的幼儿上来试讲图中内容,幼儿讲的不准确的地方,师给予补充。
4、 请幼儿集体讲解图中内容。
5、 师朗诵关于春天的儿歌。让幼儿学习并感受春天的特点。
6、 带幼儿走出教室观察春天的特征,并
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