管理学原理管理学原理判断题一试卷.docVIP

管理学原理管理学原理判断题一试卷.doc

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试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 管理学原理管理学原理判断题一试卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、管理是一种有意思、有组织的群体活动,是一个动态的协作过程。 2、控制的实质就是使实践符合于计划,计划就是控制的标准。 3、从教材给“管理”所下定义中,可以得出这样的结论,管理的对象就是 组织的各种资源。 4、处于不同管理层次上的管理者,其履行的管理职能也是 不同的。 5、泰罗的科学管理既重视技术因素, 也重视人的社会因素。 6、从19世纪末期到 20世纪初期,欧洲和美国都相继有人提出比较系统的管理理论。比如,在美国表现为泰罗创建的科学管理理论,在法国表现为法约尔的 行政管理理论。 7、彼得。圣吉教授认为,不同的人对同一事物的看法不同,原因是他们的 行为模式不同。 8、经验学派主张通过分析经验来研究并传授管理学问题,被称为 经验教学。 9、现实中,许多中小型组织大量采用的是非正式计划。 10、确定目标是计划工作的起点。 11、任何一个组织的目标就是想方设法创造更多 利润。 12、一般而言,预测实践越短,影响预测结果的因素变化越小,预测误差也越小;反之亦然。 13、企业目标为企业决策指明了方向,是 企业计划的重要内容,也是衡量 企业经营思路的标准。 14、著名管理学家彼得。德鲁克提出,企业目标唯一有效的定义就是创造 利润。 15、R.利克特从行为科学的角度研究目标管理,他提出:工作 目标=决策的质量×激发人们履行决策的动机。 16、彼得。德鲁克认为,企业经理的任务就是要创造一个整体,企业经理既是“作曲家”也是“指挥家” 。 17、麦格雷戈在德鲁克目标管理概念的基础上,提出了新的业绩评价方法,提出下属人员承担为 企业设置短期目标的责任,并同其上司一起检查这些目标的责任。 18、定量目标比定性目标更易衡量。 19、战略的实质是谋求外部环境、内部环境资源条件与战略目标三者之间的动态平衡。 20、目标和目的就是为实现组织的战略远景而设定的一套中短其期的 定性指。 21、只经营一种业务的小企业,或者从事专业化经营的大大型企业,其业务层战略与公司层战略是一样的。 22、组织实施稳定性战略就是 保持组织的原有状态 。 23、实行成本领先战略,就是 降低产品价格。 24、战略决策,主要是由组织的 中层领导决定的。 25、运用特尔菲法进行决策时,对专家成员的意见采用统计方法予以定量处理,所以说它是定 量决策。 26、头脑风暴法与质疑头脑风暴法,两种方法一正一反,若运用得当,可以起到互补作用。 27、事业部制是一种分级管理、分级核算、自负盈亏的组织结构形式。 28、组织发展是管理层的事,与普通员工 无关。 29、管理人员的工作主要是从事资源协调和管理, 没有必要掌握具体的业务知识。 30、采用外部招聘的方式选择管理人员,有利于鼓舞士气,调动组织成员的积极性。 31、考评方法和考评系统设计的合理与否,直接影响了管理人员考评结果的合理与否。 32、管理人员要与各种人相处,可能遭遇各种事件,因此需要具有良好的心理素质。这样才能冷静的处理好意外和突发事件。 33、下属的成熟程度包括两个因素: 工作成熟度和心里成熟度。 心理成熟度高的个体不需要太多的外部激励, 而是靠内部动机激励。 34、目标路径理论认为,环境因素和领导风格的互为补充,下属的特质决定了他对环境因素及领导风格的评价。 35、领导效率的高低取决于领导者个体素质的高低。 36、在一个领导班子里, 帅才应该多一些 ,以提高领导班子的整体领导能力。 37、根据戴维。麦克利兰的研究,对 一般职员来说,成就需要比较强烈。 38、需要层次理论认为,如果管理者真正了解了员工的需要,依其需要来进行激励,则会产生很大的激励作用。 39、表彰和奖励能起到激励作用,批评和惩罚 不能起到激励的作用。 40、高层次的专业人员和管理人员不是工作丰富化的重点对象。 41、沟通过程中有了反馈,表明信息接受者收到 并完全理解了信息发出者的信息。 42、非语言沟通主要包括身体语言和语气语调等。 非语言沟通之所以受到重视, 是因为身体语言等非语言方式能够令人信服地表达人的真情实感。 43、研发部门想要达到最好的技术状态,往往需要一个长期的过程。而市场部门需要尽快地把产品推向市场,需要赶时间。双方在沟通时就容易出现争执。这是由于目标不同导致的沟通障碍。 44、在组织管理中,冲突是不可避免的,管理者需要运用管理技巧有效地解决冲突。 千万不能激发冲突。 45、控制就是为了确保既定的组织目标得以实现而进行的检查、监督、纠正偏差等管理活动的统称。 46、前馈控

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