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爱莲说》文言文阅读附答案[1] 爱莲说》文言文阅读附答案[1] PAGE / NUMPAGES 爱莲说》文言文阅读附答案[1] 22 课 爱莲说 水陆草木之花， 可爱者甚蕃。 晋陶渊明独爱菊。 自李唐来， 世人盛爱牡丹。 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可以亵玩焉。 予谓菊， 花之隐逸者也； 牡丹，花之荣华者也； 莲，花之君子者也。噫 ! 菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人牡丹之爱，宜乎众矣。 我能讲解下面加点的词语。 ①可爱者甚蕃 ②濯 清涟而不妖 ③不蔓 不枝④陶后鲜 有闻⑤可远观而不可以亵 玩焉 ． ． ． ． ． ⑥予谓 菊，花之隐逸者也 ⑦宜 乎众矣 ． ． 2. 下面各句中“之”字用法不相同的一项为哪一项（ ） A 水陆草木之花 B 予独爱莲之出淤泥而不染 C 花之隐逸者也 D 花之君子者也 周敦颐说：“莲，花之君子者也。 ”从他对莲的赞美来看，这种“君子”应具备怎样的品德我的理解： 联系自己的志趣和追求，写出你最喜爱的一种花，并用一句话来概括你喜爱的原因。我最喜爱的花是： 我喜爱的原因是： 下面两题难度各异，分值不相同，请任选一题作答。 （两题都答，只按第①题计分）①在古诗中有很多咏莲的名句。结合课内外的积累，试写出两句来，多答加分。 ②作者赞美莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖” ，比喻君子不与肮脏世风沆瀣一气，但其实不高傲自许。但 在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑” ，你是怎样对待这两种见解的呢我的见解： 6.选出加点词词义不相同的一项 （ ） A．何：同予者何 人 何陋之有 ．． B．可：可 远观而不可以亵玩焉 可以调素琴 ． ． C．独：晋陶渊明独 爱菊 予独爱莲之出淤泥而不染 ． ． D．之：水陆草木之 花 莲之 爱 ． ． 7.下面解析不正确的一项为哪一项 A． “中通外直，不蔓不枝 ”比喻君子畅达事理，行为方正。 B． “香远益清，亭亭净植 ”比喻君子志洁行廉，芳名远播。 C． “可远观而不可以亵玩焉 ”比喻君子不可以能碰到大多数人的理解。  （ ） D． “出淤泥而不染，濯请涟而不妖 ”比喻君子既不与世俗沆瀣一气，又不高傲自夸 . 8．简答。 ①比喻君子不沆瀣一气的句子是： ②比喻君子美名远扬的句子是： 9.文中最能概括莲的尊贵质量的一句话是： 10．这篇文章在写法上一个突出特点是： 11.翻译句子。 1）莲，花之君子者也。 2）予独爱莲之出淤泥而不染 莲之爱，同予者何人 12.陶渊明独爱菊， 表示他周敦颐独爱莲，表示他  的生活态度； 世人盛爱牡丹， 表示世人 的生活态度。  的生活态度； 13．读了爱莲说后，你对 “近朱者赤，近墨者黑 ”怎么认识 答案 1.①多；②冲洗；③长枝蔓；④少 ⑤亲近而不盛大 ⑥认为 ⑦应当。 B（ B 为取消句子独立，有舒缓语气的作用，其余均是结构助词） 3.应拥有不与世俗沆瀣一气，洁身自好，内心畅达，行为正直的高尚道德 吻合要求即可。如：我喜爱兰花，因为它的白色象征着贞洁，它静静地绽放，为人们静静地奉献出自己的一股清香。 ①接天莲叶无量碧，映日荷花别样红；清水出芙蓉，天然去雕饰；涉江采芙蓉，兰泽多芳草；满目荷花千万顷，红碧相杂敷清流；小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。②仿佛意第一种见解，只要保持清白的操守和正直的道德，即使身处肮脏的环境也能独立不移。 8. ①出淤泥而不染  ②香远益清 9．莲，花之君子者也 10.托物言志 11.(1)莲是花中的君子 （2）我独一喜爱莲从污泥里生长出来却不受沾染 12.追求隐逸 迷恋荣华 不与世俗沆瀣一气（不慕名利） 洁身自好 13．经过“出淤泥而不染，濯清涟而不妖” 看出：只要保持高尚情操，就不会被世俗所染，今后看出近 墨者未必就黑 《爱莲说》练习题及答案 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可以亵玩焉。 子谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之荣华者也；莲，花之君子者也。噫 !菊之爱，陶后 鲜有闻。莲之爱，同予者何人牡丹之爱，宜乎众矣 ! 1、《爱莲说》选自《 》，作者 ，是 时着名的 家 . 2、《爱莲说》的结构，我们可以概括为：一条线索，即以 为线索；两个衬托，即以 为莲的总衬托，以 和 作为莲的旁衬和反衬；三各种类，即以写三种花来写三 种人： 、 、 。 3、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗沆瀣一气，又不高傲自傲的句子 是： , 。 4、比喻君子畅达事理，行为方正，美名远扬的句子 是： ， ， ， . 5、比喻君子志洁行廉，盛大而又令人恭敬的句子是： , . 6、 “与近朱者赤，近墨者黑 ”意思相反的一句是： ， 。 7、文中最能