高考语文一轮复习之小说阅读(了解环境手法，完胜环境题)专项提升练（21）.docVIP

专项提升练(21)　小说阅读(了解环境手法，完胜环境题) 一、(2020·陕西咸阳三测)阅读下面的文字，完成1～3题。(15分) 红岩(节选) 罗广斌　杨益言 在这暗无天日的集中营里，竟有个图书馆，真是想不到的事。 “成岗，你知道么，这里有图书馆！”说完，刘思扬才看见成岗手里也拿着一本书。原来，成岗是从另一个人手中得到的。 成岗微笑着，没有讲话。 坐在旁边的一个人，这时低声插进来说：“这里的图书馆，书很多。” 牢狱里一片静寂，鸦雀无声，刘思扬缓步走到牢门边，发现，几乎每个牢房，每个人，都在静静地看书。他立刻醒悟了：这里不仅有复杂的斗争，而且有顽强的学习。在渣滓洞的时候，他就曾经想过，如果在集中营里能够读书，他一定要好好地把自己武装起来。失去自由，但不能失去思想，他深深地觉察到战友们专注的学习，正是一种顽强的战斗。 为什么阴森恐怖的白公馆里，会有图书馆呢？刘思扬不解。但他也初步想到，这一定是战友们多年来斗争的收获。 上午的放风时间终于到了，刘思扬和成岗一先一后地跟着胡浩，用最平静而缓慢的脚步，向图书馆走去。刘思扬发觉自己的心扑通通地直跳，如同去参加一项冒险活动似的，情绪紧张起来。 图书馆设在一间普通的牢房里。光线微弱，仅有一个很小的窗户，这房间在楼房的背面，很不引人注目，门是锁着的，管理图书的人还没有来。 “图书管理员是老袁。”胡浩介绍说，“他马上会来。” 刘思扬记得：老袁是从上饶集中营辗转押来的，但是连他的真实姓名，敌人也还不知道。在楼上，成岗就介绍过他，但是不知道他是图书管理员。 一会儿，老袁来了，开了门，先走进去，坐在借书登记的桌边，没有说话。 一踏进房间，成岗和刘思扬都嗅到一股霉臭的味道。到处是灰尘、蜘蛛网，仿佛他们不是进入一间图书馆，而是进入一座荒废已久的古堡。满目破旧的书刊废纸，胡乱堆积在摇摇欲坠的书架上。书架大而且多，塞满了房间，叫人连气都喘不过来。书架之间，只留着勉强能过人的通道。通道的地板上，也堆满发黄的陈旧杂志。借书的人，只能置身在书架的挤压之下，站在废纸丛中，勉强寻找自己需要的书。偏偏这些书籍都没有编号和分类，堆在一起，被尘埃盖着，一取书，厚厚的灰尘就飞扬起来，变得满屋烟尘，灰雾蒙蒙。 刘思扬一进屋，就连打了几个喷嚏，站在门口不知所措。为什么大家让灰尘盖满书架，而不打扫一下？图书管理员为什么不把书籍整理出来，至少也该把乱堆在地下的破书废纸收拾干净呀。 胡浩和成岗，已经挤进书架丛中去了。他们一走动，屋子里便灰尘四起。刘思扬迟疑了一下，但是多时未读书而产生的强烈欲望支持、怂恿着他，使他不顾一切地钻进尘埃中去…… 刘思扬还想再找一找，可是灰尘使他呛咳得厉害，再也待不下去，只好退到图书馆门口。他把书交给老袁，对方没有接，只把借书登记册推到他面前，让他自己签名登记，一句话也没有说。 刘思扬翻开《哲学辞典》①，愉快地读着那些许久未曾读到的东西，他感到有一种说不出的亲切之感，就像和多年不见的朋友，在患难中重逢似的。他匆匆地翻阅着，心里很自然地想到，要是渣滓洞的战友们也有这样的书读，那才好咧！刘思扬放下了，端坐着。牢房里很安静，大家都在读书。 过了一阵，刘思扬又拿起那本《罗亭》②。这本书是土纸印的，灰褐色的封面已经破旧，是被补过的。扉页上，有一行楷书的毛笔字： 文优纸劣，特请珍惜 是谁题的字？刘思扬诧异起来。他好奇地翻着，翻着，瞥见书页的土纸中夹着几页白纸，赶快把白纸翻出来，原来，有人把书上的破损、缺页，全部用蝇头小楷在白纸上补写出来。刘思扬把扉页的字迹和蝇头小楷比较了一下，是同一个人写的。谁这样耐心，这样认真，这样严肃地叮咛别人，又这样以身作则地爱惜书籍？ 过了一会儿，刘思扬又从成岗手里得到了一本书，他飞快地翻阅起来，看见这本生活书店战前发行的书籍里，有着好些插图，其中还有一幅精美的马克思的画像。忽然，一个念头涌上心来，刘思扬回头低声说道： “胡浩，可以找到笔和纸吗？” 胡浩点了点头。 下午放风以后，刘思扬偷偷接过胡浩递给他的一支切去了大半截笔杆的毛笔和一小块墨，还有一张折小了的白纸。 刘思扬躲在房角里，用背掩蔽着自己的动作，牙齿轻轻咬湿笔尖，唾液拌合着墨，在白纸上临摹着那张马克思的像。 他慢慢地画着，画得相当像。然后，用留下的饭粒，把画像贴在已经破旧的书的封面上。刘思扬十分愉快、兴奋，一种使人陶醉的火热的激情，不断在他心头涌动。因为他几乎从每一件事，都得到启示，这里多年斗争的传统成了给予他无穷力量的泉源。夜里，刘思扬失眠了。兴奋使他久久不能睡去，他静静地躺着，合上眼，心里却翻开了无穷的回忆、联想、希望……快到半夜，同牢房的人，打着鼾，深深地睡熟了，刘思扬的脑子还十分清醒。下楼来不到两天，他已经看见了、知道了那么多新的事情，真的，就像个才上战场的新战士，他被周围的事物吸引得眼花缭乱，心潮激荡，不能控制自己了。 (选自《