山西金太阳10月联考诗歌 徐孺子祠堂.docxVIP

山西金太阳10月联考诗歌 徐孺子祠堂 ? ? 2021-2022山西高二金太阳10月联考诗歌鉴赏 徐孺子祠堂 ? 宋·黄庭坚 ? 乔木幽人三亩宅，生刍一束向谁论？ 藤萝得意干云日，箫鼓何心进酒尊。 白屋可能无孺子，黄堂不是欠陈蕃。 古人冷淡今人笑，湖水年年到旧痕。 ? 注释 徐孺子：东汉徐稚，字孺子，世称南州高士。陈蕃为豫章太守，专门做了一张榻给他坐。 生刍：徐稚吊唁郭林宗之母，只放一束生刍（青草）。语出《诗经》：“生刍一束，其人如玉”。 14.?下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（） A首联先写祠堂的环境，有三亩之宅，乔木幽深。又运用典故，既点名“幽人”即徐孺，又暗中赞美其人如玉。 B 颔联中“藤萝”承“乔木”而来，乔木高耸，藤萝依附乔木，干云蔽日，显出得意的样子，以小人依附君子而得意。 C颔联后半句“何心”二字耐人寻味，祠堂建成之后有人吹箫打鼓来“进酒尊”，但在诗人看来，这些人内心并非真正对高士存有仰慕之情。 D颈联中的“白屋”指富贵人家，和“黄堂”相对。此联大意：富贵人家可能没有徐孺子这样的人，像陈蕃这样的太守并不少。 15、本诗尾联采用了什么艺术手法？表达了诗人怎样的情感？请简要分析。 ? 14、D 15、第一问:本诗尾联采用的是以景结情的艺术手法。潮涨潮落,乃是自然规律,“旧痕”在任何一个朝代都会见到,委婉曲折的语言中蕴含着诗人深刻的讽刺意味而诗人以景结情更显意味无穷。第二问:诗人认为徐释这样的高士在过去受到冷淡,今人也可能会讥笑他但这种人品格自在。诗人一方面讽刺了他人不识高士的无知愚昧,另一方面又表达了对徐孺子的赞美敬仰之情。(每问3分,意思答对即 变式训练： 14．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ???） A．首联与杜甫《蜀相》的首联意境颇为相似，只是上下句顺序颠倒，另外增添了一个“生刍”的典故，并以此点出凭吊之意。 B．颔联借“箫鼓”写出了徐孺子祠堂的热闹景象，而作者哪有心思观赏，“何心”二字体现了作者内心的寂寥，耐人寻味。 C．尾联上句通过对古人今人的议论体现了作者思考，而下句有关景色的描写，更为绝妙，以景结情，拓展意境，深化了情感。 D．诗作吊古咏怀，题咏的是徐孺子祠堂，前两联从眼前的景事写起，寓意深微，后两联则自吐胸臆，感喟深沉，意蕴悠长。 15．全诗抒发了诗人哪些情感？请结合诗句简要分析 ? ? 译文 祠堂这地方仅占地三亩，但这乔木高大参天，可见曾有高人在此居住。想那徐孺子生刍一束，其意思又有谁能够明白呢？ 那些藤萝攀援在乔木之上，直上云霄，可祠堂之中，却一片冷落，祭礼萧条。 平民之中并不是就没有像徐孺子一样高洁的人了。为官一方的太守也并不是没有像陈蕃一样礼贤下士的人。 古人的淡泊自守，高风亮节，被今人耻笑，但那又怎么？他们的高洁品格，像那湖水一样，波痕不减，万古长存。 ? 赏析 凡读过王勃《滕王阁序》的人，都会懂得“徐稚下陈蕃之榻”的典故。祠堂是曾巩修建的，黄庭坚通过凭吊徐稚，抒发高士不得重用的寂寞情怀。这首诗受杜甫《蜀相》的影响颇深，但缺乏杜诗的灵气。 这首诗的首联即取“丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森”的意境，只是上下句顺序颠倒，增添一个“生刍”的典故。有人称赞黄庭坚这样学杜诗是“变其面貌”，恐怕这样一变就成了东施效颦，而杜诗读起来要顺畅得多。倒是颔联满有趣味，不用考证典故就能理解。藤萝攀树，自鸣得意，居然天也可遮，日也能蔽。（比喻小人依附君子而得意，造成浮云蔽日之势。）不知当年蔡京之流读后，可“怒发冲冠”否。而苏轼诵之，定拍案惊奇也。下句中“何心”问得好，冷落的祠堂，超凡脱俗的高士，谁也没有心思来祭奠他。确实耐人寻味。 用韩愈《马说》中“千里马常有，而伯乐不常有”来解说颈联，什么问题都迎刃而解。屈原的“黄钟毁弃，瓦釜雷鸣”，杜甫的“志士仁人莫嗟怨，古来材大难为用”，龚自珍的“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”，这都是唱不完的中国人才悲歌。 尾联上句议论，其意甚明。值得回味的是下句：潮涨潮落，这是自然规律；兴亡盛衰，这是社会规律。“才如（韩）信（彭）越尤菹醢，安用思他猛士为？”这一“旧痕”任何一个朝代都会见到。委婉曲折的语言中，蕴含着诗人深刻的讽刺意味，而以景结之，的确妙绝。像徐孺子这样的隐士，过去受到冷淡，今人也可能会讥笑他。但这种人品格高洁，像湖水年年常在。表达对徐孺子的赞美敬仰之情。 ? 14．本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。 B.“‘何心’二字体现了作者内心的寂寥，耐人寻味”错误，曲解文意。颔联借“何心”之问想表现的是对那些虚情假意、趋炎附势之徒的讽刺，他们吹箫打鼓前来祭祀，其实并不是出于真心诚意。 故选B。 15．本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。 首联“乔木幽人三亩宅，生刍一束向谁论”，这两句是在称赞徐孺子的品质高洁。幽人指的是隐士，徐孺子虽然名声大噪，但却拒绝了