高中物理-第三节　　运动快慢的描述　　速度.pptVIP

* * * 欢迎来到学科王物理频道 欢迎来到学科王物理频道 * * * * 1、时间： 时刻： 2、路程S： 表示物体运动轨迹的长度。 1）.物理意义：描述物体位置的变化. 2）.定义：初位置到末位置的有向线段。 3）.大小：初位置到末位置的有向线段的长度。 4）.方向：初位置指向末位置。 3、位移X： 4、矢量： 既有大小又有方向的物理量。 只有大小而没有方向的物理量。 5、标量： 指时间间隔，是过程量，在时间轴上用线段表示。 指一瞬间，是状态量，在时间轴上用一个点表示。 思考：以下说法中表示时间的有：_______表示时刻的有：_____ 1）.第3秒初 2）.第3秒内 3）.第3秒末 4）.前3秒内 5). 后3秒内 6). 第4秒初 0 1 2 3 4 5 t/s 例、下列说法中哪些表示的是时刻（　　） A．2008年8月8日晚20：00，第二十九届奥林匹 克运动会在北京开幕 B．校运动会100m赛跑的最好成绩是12.8s C．学校早上8：00开始上课 D．人造地球卫星绕地球运行的最小周期是86min 巩固习题： A 1.某人沿着半径为R的圆形跑道跑一圈，则它通过的　　 　路程为：_______ ；位移大小为：________ (1) 老鼠的位移大小及最短路程是多少？ (2) 猫的位移大小和路程是多少？ * * * * 第三节 运动快慢的描述 速度 一.坐标与坐标的变化量 x1 ＝－10m x2 ＝30m △x = 40m 物体发生的位移为: 可见，位移与坐标变化量的关系是：　　　　　， Δx的大小表示位移的 　　，Δx的正负表示位移的 　。 两者相等 大小 方向 x = 40m t2 ---- 　t3时间内,物体坐标的变化量是多少？位移呢？ 问: ① t1时刻物体的坐标为： ② t2时刻物体的坐标为： ③ t1 ---- t2时间内,物体坐标的变化量为：　　　　　　　　　 x/m O －10 30 t1 t2 10 t3 以下有三个物体沿平直道路行驶 ，请同学们比较一下它们运动的快慢。 初始位置(m) 末了位置(m) 经过时间（s) A.自行车 0 100 20 B.公共汽车 0 100 10 C.火车 100 400 10 如何比较A和B的运动快慢？ 如何比较B和C 的运动快慢？ 那如何比较A和C的运动快慢？ 位移相同，比较时间 时间相同，比较位移 时间、位移均不同，比较比值 比较运动快慢的方法： ? 时间相同，比较位移。位移越大，运动越 _快_ ? 位移相同，比较时间。时间越短，运动越 _快_ ? 位移不同，时间也不同，比较位移与时间的比值。比值越大，运动越_快_。 位移与时间的比值是什么呢？ 一.速度 1.物理意义： 2.定义： 4.方向： 5.国际单位： 3.公式： 三、瞬时速度 　①定义： 　②物理意义： 　③方向： ①定义： ②公式： ③物理意义： ④方向： 二、平均速度 四.速率与平均速率 ①速率指的是________的大小。 ②平均速率是_______与________的比。 一、速度 1.物理意义： 2.定义： 4.方向： 5.国际单位： 3.定义式： 物体的运动方向。 m/s 描述物体运动快慢和方向的物理量 位移与发生这段位移所用时间的比值。 常用单位还有千米每小时(km/h)、厘米每秒(cm/s)等。 * 龟兔赛跑 * ①定义： t 时间内位移的方向 物体在某段时间内发生的位移Δx跟发生这 段位移所用时间Δt的比值。 二、平均速度 粗略地描述物体运动的快慢。 -3 -1 0 1 3 x/m O B 3 C A D 例、如下图所示：物体由O B C B，所用时间为10s,则 整个过程的平均速度为_____,方向为______ 　 ②公式： ③物理意义： ④方向： 讲述物理意义时，可以简单举例说明 -3 -1 0 1 3 x/m O B 3 C A D 例、如上图所示：物体由O B C B，所用时间 　　为10s,则它的位移大小为____；方向为___；整 个过程的平均速度为_____,方向为______ 　 例1、甲、乙两地相距300米，某人由甲地前往乙地用了　　 　　　5分钟，返回时用了2.5分钟（假设该人始终在同一 　　　直线上运动），求： ①人返回时的平均速度。 ②人在