2016届-非谓语动词(晓红)最新版.pptVIP

要点1. 因为五个孩子很可爱(kě ài)，所以他们招人喜爱。 ________________, the five kids are admired by many people. 要点 2.为了让孩子(hái zi)成长、发展，节目组为他们提供了许多探索的机会 。 ____________________________________________, the show provided them with many chances to explore. Being lovely In order to let the kids grow and develop 第三十一页，共37页。 要点3. 父亲(fù qīn)和孩子们通过沟通，建立了亲密关系，值得大家学习。 ______________________________, fathers and kids set up a close relationship. 要点4. 与唱歌类的选秀比赛相比，这种亲情类节目反而更受关注(guānzhù)和喜爱。 __________________________ like singing competitions, this kind of show about family is more popular. Communicating with each other Compared with other shows 第三十二页，共37页。 非谓语(wèiyǔ)动词 第一页，共37页。 知识(zhī shi)网络 分 类 ｛ 不定式 -ing形式(xíngshì) 过去分词 ｛ （主动；将来(jiānglái)；具体） 动名词 现在分词 （被动；完成） （主动；习惯；抽象） （主动；进行） 第二页，共37页。 作用 种类 主语 宾语 表语 定语 状语 补语 不定式 动名词 现在分词 过去分词 一. 非谓语动词的种类(zhǒnglèi)与句法功能 第三页，共37页。 不定式 -ing形式 过去分词 主 动 一般式 to do doing done 进行式 to be doing 完成式 to have done having done 被动 一般式 to be done being done 完成式 to have been done having been done 二. 非谓语(wèiyǔ)动词的时态和语态（以do为例） 第四页，共37页。 doing done to do 区别 语态(yǔ tài)时态 主动(zhǔdòng)；进行 被动(bèidòng)；完成 主动；将来 being done having done to be done 被动；进行 主动；完成 被动；将来 时态与语态的判断方法: 时态：非谓语动词的动作若发生在谓语动词的动作之前，用完成式，否则，就用一般式。 语态：当非谓语动词与其逻辑主语是主动关系，用主动式；是被动关系，用被动式。 第五页，共37页。 三.非谓语动词的逻辑(luó jí)主语： 充当句子成分 宾语和 表语 状语 定语 宾补 逻辑主语 句子的主语 所修饰的词 句子的宾语 第六页，共37页。 The teacher required us to keep (keep) silent and our homework to be done (do) at once. Mrs White found her husband surrounded (surround) by letters and smoking (smoke) silently. 非谓语动词作宾补(与宾语(bīnyǔ)的关系) Have you read the novel written (write) by Dickens? Listen! the song being sung (sing) is very popular with the students. The question to be discussed (discuss) at tomorrow’s meeting is very important. 非谓语动词(dòngcí)作定语（与所修饰的名词的关系） 非谓语动词作状语（与句子主语(zhǔyǔ)的关系） Seeing (see) these photos, I would think of those days when I was in Beijing and seen (see) from a thirty-storeyed bui