幼儿园小班主题详案教案《豆宝宝》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园小班主题详案教案《豆宝宝》含反思 《小班主题详案教案《豆宝宝》含反思》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班主题详案教案《豆宝宝》含反思！ 设计思路 春天，是个万物复苏的季节，也带给孩子们许多的乐趣。在自然角中，我们收集了各种的豆子，有圆圆的赤豆，白白的扁豆，小小的绿豆，扁扁的蚕豆等等，孩子们最近沉浸在探索豆子的乐趣中，在这个主题活动中，我们认识了豆子，还用豆子进行了各种各样的活动，数学活动有趣的豆宝宝就是用蚕豆和豌豆这两种生活中的材料进行的排序活动。活动的题材来源于生活，既再现了幼儿的生活经验，又有所提升。 数学是抽象的，需要幼儿通过游戏和操作去理解和掌握。因此，整个活动以春妈妈这一角色融入到幼儿中，通过剥一剥、比一比、排一排、做一做引导幼儿观察豆子的形状、大小并进行排序活动，让幼儿感受到活动的趣味性。 活动目标 1、在跳跳、做做、玩玩中体验春天的快乐氛围，喜欢春天的美好。 2、尝试简单的排序，在操作中学会保护自己。 活动准备 幼儿人手一份细铅丝、每组一份蚕豆和豌豆、春姑娘的花环、录音机、磁带。 活动过程 1、 跳春的律动 师：我是春妈妈，愿意和我跳个舞吗? 师：你想用什么动作来表示春天来了?(小花、蝴蝶、柳树等) 师：我们和春妈妈一起来跳个舞。 2、做春的礼物 (1)剥一剥 师：春天来了，许多有趣的豆宝宝