高中地理_土壤的主要形成因素教学课件设计.ppt

你有多久没有亲近土壤了？ 土壤是地球表面具有一定肥力，能生长植物的疏松表层。 一 1.土壤的颜色 黑龙江垦区的黑土景观 云南东川红土地 2.土壤的组成 3.土壤的质地 不同大小矿物颗粒的比例 粘土 砂土 壤土 迷你实验 将土样和水一起放入烧杯，然后搅拌水和土样，最后让颗粒沉淀。水要充足，不同颗粒的沉积物在沉积过程中会分序沉淀，由此确定粘粒（颗粒最小）、粉砂、砂砾（颗粒最大）的百分含量。并将粘粒、粉砂、砂砾的百分含量记入表格。 测定土壤的质地 土壤质地三角图 4.土壤的剖面 枯枝落叶层 腐殖质层 淋溶层 淀积层 母质层 耕作层 犁底层 自然土层 自然土壤剖面 耕作土壤剖面 腐殖质积累，颜色较深，呈灰黑色或黑色。 由于溶解于水的矿物质随水的下渗向下运移，本层矿物质淋失，颜色较浅。 上层土壤淋失的物质在此沉淀、积累，质地粘重、紧实，呈棕色或红棕色。 疏松的风化碎屑物质。 又称表土层或熟土层，土质疏松，有机质比例高，颜色较暗。 又称亚表土层，土层紧实，颜色较浅，具有保肥保水性。 未经耕作熟化，不利于作物生长。 二 合作探究 读知识窗“土壤的形成过程”，排列土壤发育顺序。 小组抢答 土壤发育的各阶段，主要的形成因素是什么？ ? ? ? ? ? ? A B 判断A、B两种土壤的位置，并说出依据。 ? ? 对比我国不同区域土壤颜色的差异，观看视频，分析产生差异的原因。 实践应用 对比我国不同区域土壤差异，参考“课外阅读”分析产生差异的原因。