幼儿园小班主题教案《分果果》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园小班主题教案《分果果》含反思 小班主题教案《分果果》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿感受秋天水果多，有动手操作的兴趣，会按颜色、形状分类并能说出分类结果，快来看看幼儿园小班主题《分果果》含反思教案吧。 活动设计背景 为了培养幼儿动手操作的兴趣，能按颜色形状分类故制定此活动计划。 活动目标 1、认知目标：有动手操作的兴趣。 2、情感目标：感受秋天水果多。 3、技能目标：会按颜色、形状分类并能说出分类结果。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 教学重点、难点 会按颜色、形状分类并能说出分类结果 活动准备 每人发一套水果图片(红苹果、黄香蕉、黄梨子、橙黄橘子、广柑、绿色葡萄)。 活动过程 一、开始部分：以秋姑娘送礼物的形式引出活动，激发兴趣。 二、基本部分： 1、发给幼儿每人一套水果图片，集体复习认识水果。 2、按照教师的指令按颜色分类。 3、让幼儿说出分类结果。 三、结束部分： 教师检查幼儿的分类结果表扬幼儿。 四、延伸部分： 告诉幼儿回家和爸爸妈妈一起到水果市场认识各种水果。 教学反思 1、幼儿在按形状分类时有部分幼儿不够正确教师要引导幼儿分类。 2、在分类过程中要幼儿感受到秋天是水果很多的季节。 小百科：果，汉语常用字 ，读作guǒ，最早见于甲骨文 ，其古字形像结满果实的树，本义即果实，后引申为使