乒乓球理论乒乓球理论考试试题三试卷.docVIP

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  • 2021-10-21 发布于北京
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乒乓球理论乒乓球理论考试试题三试卷.doc

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 乒乓球理论乒乓球理论考试试题三试卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、每局比赛中,每得6分后,或决胜局交换方位时,可用短暂的时间擦汗。 2、当提出暂停的一方运动员准备继续比赛,但 1分钟暂停时间还没到,应等时间到了再恢复比赛。 3、抽筋或过度疲劳,可以成为中断比赛的理由。 4、单项比赛,运动员只能接受一个人的场外指导。 5、只有在局与局之间的休息时间,运动员方可接受场外指导。 6、进行非法指导,裁判员应出示黄牌进行警告; 如再犯,将被驱逐出赛区。 7、比赛中,故意捏或踩破比赛用球为不良行为。 8、比赛中,运动员为了发泄情绪,可以用球拍或拳掌击打球台。 9、比赛中,运动员发现鞋带松了,可以脚搁球台上把它扎紧。 10、比赛中,运动员觉得球网太松,而去敲拉球网是允许的。 11、双打比赛中,运动员互相埋怨是允许的,只要不影响对方。 12、比赛中,故意把球打出赛区或打向远处为不良行为。 13、发球时,允许通过持续拍球来观察对手的情况。 14、双打比赛发球前与同伴讨论太久为延误比赛的不良行为。 15、击球时,运动员可以大声喊叫来激励自己。 16、比赛中,运动员可以更换比赛用球。 17、对于不良行为,第一次,裁判员可出示黄牌予以警告。 18、对于不良行为,黄牌警告后再犯,判对方得一分。 19、对于不良行为,在同一场单项比赛或团体赛中,判罚 1分后再犯,判对方得2分。 20、比赛中,运动员和教练员出现不良行为,裁判员应中断比赛,立即报告裁判长。 21、双打比赛中,任何一名运动员所受到的警告和判罚,应该视为是该队运动员的。 22、乒乓球是一项集力量、速度、柔韧、灵敏和耐力素质为一体的球类运动。 23、乒乓球运动可以促进大脑的血液循环,供给大脑充分的能量,具有很好的健脑功能。 24、乒乓球运动可以提高身体的协调和平衡能力。 25、乒乓球运动对保护视力和预防近视起到积极的作用。 26、乒乓球比赛实行的是每球得分制。 27、现行的乒乓球比赛方法,团队赛每场五局三胜,单项赛七局四胜。 28、乒乓球比赛,每局十一分制,先得11分为胜,但10平以后,净胜2分为胜。 29、乒乓球比赛,每 2分球换发球,直到一局结束,但 10平以后,每1分换发球。 30、乒乓球比赛的场地标准,长不小于 14米,宽不少于7米。 31、乒乓球球台,长2.74 米,宽1.525 米,高76厘米。 32、球拍两面不论是否有覆盖物,必须无光泽,且一面为鲜红色,另一面为黑色。 33、球网装置包括球网、悬网绳、网柱及将它们固定在球台上的夹钳部分。 34、球网高15.25 厘米。 35、击球时,可以用光板(没有覆盖物)将球击过去。 36、击球时,击在手指上,将球击过去是不可以的。 37、击球时,击在拍柄上、拍边上,将球击过去是不合法的。 38、比赛时,可以将球拍扔出去击球。 39、比赛时,不执拍手可以触及台面。 40、比赛时,可以移动台面,只要不是故意的。 41、对方击球后,在比赛台面上方或向比赛台面方向运动的球,尚未触及本方台区,即触及本方运动员或其穿戴(带)的任何物品,即为阻挡。 42、发球时,球必须在球台台面水平面以上。 43、发球时,可以在端线内发球。 44、发球时,必须近乎垂直地向上抛球。 45、发球时,必须等球下落时才能击球。 46、从发球开始,到球被击出,不能被发球员或其双打同伴的身体或他们所穿戴(带)的任何物品挡住。 47、比赛开始时,发球、接发球和方位的选择由运动员商量决定。 48、双打比赛时,发球只能从右半区发到右半区。 49、双打比赛,每次换发球时,前面的接发球员应成为发球员,前面的发球员的同伴应成为接发球员。 50、双打比赛,决胜局中,当一方先得 5分时,应交换方位,接发球次序不变。 51、乒乓球和羽毛球一样,双打比赛,一名运动员可以连续击球。 52、乒乓球比赛,发现发球、接发球和方位错误应立即中断比赛,中断前的比分一律无效。 53、乒乓球比赛实行轮换发球法,则每人轮发一分球。 54、实行轮换发球法后,下一局可以不再实行。 55、乒乓球比赛,只要一抛球,比赛就开始。没有把球发出去,就要失一分。 56、乒乓球比赛,运动员发现发球擦网,可以自己中断比赛。 57、乒乓球比赛,运动员可以在赛区内挑选比赛用球。 58、乒乓球比赛时,运动员应有机会挑选一个或几个比赛用球。 59、在乒乓球比赛中,允许更换球拍。 60、现行乒乓球规则中规定单打比赛是几局几胜制?( ) A.一局定胜负 B.三局两胜 C.五局三胜 D.七局四胜 61、哪一

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