3-1-线性方程组的消元解法.pptVIP

文 科 数 学 (1)-2×(3)，(2)+2×(3) 得 (-1/3)×(2) 得 第三十页，共57页。 文 科 数 学 (-1/3)×(2) 得 (1)-(2) 得 第三十一页，共57页。 文 科 数 学 (1)-(2) 得 （行最简阶梯形矩阵(jǔ zhèn)） 阶梯上第一个元素为1，同列(tónɡ liè)的其它元素都为零。 从而(cóng ér)原方程组的解为 第三十二页，共57页。 文 科 数 学 上述(shàngshù)解法的基本思路和步骤 反复利用矩阵的行初等变换，逐步将线性方程组的增广矩阵化成行最简阶梯形矩阵，从而求出方程组的解。 此种方法称为高斯消元法，它是解线性方程组的最一般、最有效的方法。 将一个矩阵(jǔ zhèn)化为行最简阶梯形矩阵(jǔ zhèn)共分两步 化行阶梯形：从上到下，从左到右； 化行最简阶梯形：从下到上，从右到左。 第三十三页，共57页。 文 科 数 学 在我国古代数学经典著作《九章算术》(约公元3世纪)第八章“方程”(线性方程组)中有如下一问： 今有上禾三秉(束)，中禾二秉，下禾一秉，实(产量)三十九斗；上禾二秉，中禾三秉，下禾一秉，实三十四斗；上禾一秉，中禾二秉，下禾三秉，实二十六斗，问上、中、下禾一秉几何？ 该书中列出了如下的方程组(中国(zhōnɡ ɡuó)古代的书写形式是自上而下，从右到左)： 例习 上禾秉数 中禾秉数 下禾秉数 斗数 试列出此问题(wèntí)的方程组，并用高斯消元法求出其解。 第三十四页，共57页。 文 科 数 学 上禾秉数 中禾秉数 下禾秉数 斗数 第三十五页，共57页。 文 科 数 学 第三十六页，共57页。 文 科 数 学 上禾一秉，九斗四分(sì fēn)斗之一；中禾一秉，四斗四分(sì fēn)斗之一；下禾一秉，二斗四分(sì fēn)斗之三。 第三十七页，共57页。 文 科 数 学 讨论下列线性方程组解的情况，并从几何(jǐ hé)上给以说明。 思考 (1) 无解， 平行(píngxíng)但不重合； (2) 无穷(wúqióng)多解， 平行且重合； (3) 唯一解， 相交但不重合； (4) 同(2) 。 第三十八页，共57页。 文 科 数 学 解线性方程组 例2 解：方程组的增广(zēnɡ ɡuǎnɡ)矩阵 第三十九页，共57页。 文 科 数 学 有何特点(tèdiǎn)？ 第四十页，共57页。 文 科 数 学 则同解方程组为 ，即 则原方程组的解为 有何特点(tèdiǎn)？ 令 x3 = k， 显然方程组有无穷多解，称上述(shàngshù)含任意常数的解为方程组的通解。 第四十一页，共57页。 文 科 数 学 解线性方程组 例3 解：方程组的增广(zēnɡ ɡuǎnɡ)矩阵 第四十二页，共57页。 文 科 数 学 第四十三页，共57页。 文 科 数 学 第四十四页，共57页。 文 科 数 学 同解方程组最后(zuìhòu)一个方程 0 =－2 是矛盾方程！ 所以方程组无解， 此时称该方程组是不相容的或矛盾的。 有何特点(tèdiǎn)？ 第四十五页，共57页。 文 科 数 学 由以上3例思考 1. 线性方程组都有解吗？若有解，解一定唯一吗？ 2. 如何(rúhé)判断解的各种情况？ 不一定(yīdìng)！ 唯 一 解 无 穷 多 解 无解 第四十六页，共57页。 文 科 数 学 线性方程组解的判定方法 将线性方程组的增广矩阵化为行阶梯形矩阵后： 1. 若出现 (0, …, 0, d) ≠0 的非零行，则无解(wú jiě)； 2. 若不出现 (0, …, 0, d) ≠0 的非零行，则有解，且 ①. 非零行行数等于未知量个数，则有唯一解； ②. 非零行行数小于未知量个数，则有无穷多解。 无解 唯 一 解 无 穷 多 解 第四十七页，共57页。 文 科 数 学 求解(qiú jiě)齐次线性方程组 解：对系数矩阵(jǔ zhèn)施行行初等变换化为行最简阶梯形 齐次线性方程组解的情况(qíngkuàng) 例4 第四十八页，共57页。 文 科 数 学 齐次线性方程组解的情况(qíngkuàng) 有何特点(tèdiǎn)？ 第四十九页，共57页。 文 科 数 学 齐次线性方程组解的情况(qíngkuàng) 有何特点(tèdiǎn)？ 写出等价(děngjià)方程组并移项 第五十页，共57页。 文 科 数 学 齐次线性方程组解的情况(qíngkuàng) 写出等价(děngjià)方程组并移项 则