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云南省昭通市《公共基础知识》教师教育与答案 （说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考 公考之用。） 一、单选题 1. 把教育进程设计为：设置问题情境-确定问题或课题-拟定解决问 题的方案-执行计划-总结与评价的教学模式是（ ）。 A、设计教学模式 B、发现学习模式 C、范例教学模式 D、非指导性模式 【参考答案】A 2. 最古老也是应用最广、最普遍的教学方法是（ ）。 A、讨论法 B、谈话法 C、讲授法 D、实践法 【参考答案】C 3. 不属于我国中小学德育的主要途径的是（ ）。 A、政治课与其他学科教学 B、学校共青团、少先队活动 C、班主任工作 D、体育竞赛 【参考答案】D 4. “利用红色可以做什么”属于（ ）发散思维。 A、用途扩散 B、结构扩散 C、方法扩散 D、形态扩散 【参考答案】D 5. 在 1988 年改革之前，（ ）既没有统一的国家课程标准，也 没有统一的国家课程计划，实行导向式管理。 A、美国 B、英国 C、日本 D、俄罗斯 【参考答案】B 6. 在构成课程的理论基础中，（ ）对于课程的影响最为长久、最 为深刻。 A、哲学 B、心理学 C、教学论 D、社会学 【参考答案】A 7. 合作是实现课堂管理促进功能的（ ）。 A、必要条件 B、辅助条件 C、重要表现 D、主要过程 【参考答案】A 8. 人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做（ ）。 A、思维方式 B、认知风格 C、思维风格 D、性格特征 【参考答案】B 9. 教师的德育能力至少应包括：正确评价学生的能力、对学生进行 思想道德教育的能力、对学生进行心理素质教育的能力和（ ）。 10. 教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并 通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（ ）。 A、讲授法 B、谈话法 C、讨论法 D、实验法 【参考答案】B 11. “矫正错误”是注意的（ ）。 A、选择功能 B、整合功能 C、维持功能 D、调节和监督 【参考答案】C 12. 通过对某种道德形象的联想而发生的情感体验称为（ ）。 A、直觉的道德情感 B、想象的道德情感 C、伦理的道德情感 D、认知性道德情感 【参考答案】B 13. 认为无论过去，还是现在和将来，中国必须有自己的高科技的 国家领导人是（ ）。 A、邓小平 B、胡锦涛 C、温家宝 D、刘少奇 【参考答案】A 14. 目前，我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为 （ ）。 A、身体发育不良 B、智力发育不良 C、认识水平较差 D、品德行为习惯有所欠缺 【参考答案】D 15. 活动和交往是学生品德形成的（ ）。 A、关键 B、基础 C、内容 D、途径 【参考答案】B 16. （ ）是我国教师职业道德的基本原则。 17. 构建学习化社会的理想主要体现的是（ ）。 A、前制度化教育 B、制度化教育 C、非制度化教育 D、正规教育 【参考答案】C 18. 从整体发展来看，小学生品德发展的关键时期大致在（ ）。 A、一年级 B、三年级 C、五年级 D、六年级 【参考答案】B 19. 班级授课的辅助形式是（ ）。 20. 人们经常借助于外在的具体形式，如画图表、路线图等表征问 题，这是（ ）的过程。 A、发现问题 B、理解问题 C、提出假设 D、验证假设 【参考答案】B 21. 社会生产力与教育内容的关系是（ ）。 A、社会生产力制约所有教育内容 B、社会生产力制约与劳动能力有关的教育内容 C、社会生产力与教育内容无 D、社会生产力制约与意识形态有关的教育内容 【参考答案】A 22. 孔子提出的“不愤不启、不悱不发”指出了（ ）教学原则。 A、直观性 B、启发性 C、巩固性 D、因材施教 【参考答案】B 23. 学校对学生教育管理的具体执行者是（ ）。 A、任课教师 B、班主任