20版数学《学习方略》必修二人A配套课件：2.1.2.pptVIP

【内化·悟】 　研究范围由平面推广到空间后,能否只根据公共点个数判断两条直线的位置关系? 提示:不能.因为两条平行直线和两条异面直线都是没有公共点的,无法从公共点个数上进行区别. 【类题·通】 1.判断空间中两条直线位置关系的诀窍 (1)建立空间观念,全面考虑两条直线平行、相交和异面三种位置关系.特别关注异面直线. (2)重视正方体等常见几何体模型的应用,会举例说明两条直线的位置关系. 2.判定两条直线是异面直线的方法 (1)证明两条直线既不平行又不相交. (2)重要结论:连接平面内一点与平面外一点的直线,和这个平面内不经过此点的直线是异面直线.用符号语言可表示为A?α,B∈α,B?l,l?α,则AB与l是异面直线(如图). 【发散·拓】 异面直线是不同在任何一个平面内的直线,它的反面情况是两条直线共面.从这一角度考虑,证明异面直线还有没有其他方法? 提示:可以利用反证法,其基本思路是:先假设命题的结论不成立,即肯定结论的反面成立;由此假设出发,经过严密的逻辑推理,步步为营,最后得出矛盾;由正确推理导出的矛盾,说明“假设结论不成立”是错误的,从而肯定欲证的结论成立. 【延伸·练】 如图,a,b是异面直线,A,B∈a,C,D∈b,E,F分别是线段AC和BD的中点,判断EF和a,EF和b的位置关系,并证明你的结论. 【解析】假设EF和a共面, 设这个平面为α,则EF ?α,a?α. 所以A,B,E,F∈α,所以BF?α,AE?α. 又因为C∈AE,D∈BF,所以C,D∈α.于是b?α. 从而a,b共面于α, 这与题设条件a,b是异面直线相矛盾. 所以EF和a共面的假设不成立,所以EF和a是异面直线. 同理可得EF和b也是异面直线. 【习练·破】 1.如图所示,在四棱锥P-ABCD中的八条棱所在的直线中,异面直线共有________对.? 【解析】每条侧棱与底面四边形中不共点的两边均为异面直线,故共有8对. 答案:8 2.如图,在这个正方体中: ①BM与ED平行;②CN与BM是异面直线; ③CN与BE是异面直线;④DN与BM是异面直线. 以上四个命题中,正确命题的序号是________.? 【解析】根据正方体的特征可得: ①BM与ED是异面直线,①错误; ②CN与BM是异面直线,②正确; ③由已知可证四边形BCNE是平行四边形,所以CN与BE是平行直线,③错误; ④DN与BM是异面直线,④正确. 答案:②④ 【加练·固】 　　　在正方体AC1中,E,F分别是线段BC,CD1的中点,则直线A1B与直线EF的位置关系是 (　　) A.相交　　　B.异面　　　C.平行　　　D.垂直 【解析】选A.如图,在正方体AC1中,因为A1B∥D1C, 所以A1B与D1C可以确定平面A1BCD1, 又因为EF?平面A1BCD1,且两直线不平行, 所以直线A1B与直线EF的位置关系是相交. 类型二　公理4及等角定理的应用 【典例】1.若∠AOB=120°,直线a∥OA,a与OB为异面直线,则a和OB所成的角的大小为____.? 2.如图所示,四边形ABEF和ABCD都是直角梯形,∠BAD =∠FAB=90°,BC AD,BE FA,G,H分别为FA,FD 的中点. (1)证明:四边形BCHG是平行四边形. (2)判断C,D,F,E四点是否共面?为什么? 【思维·引】 1.依据两条边分别对应平行的两个角的大小关系直接计算. 2. (1)证明四边形BCHG的一组对边平行且相等. (2)只需证明C,H,F,E四点共面,即可推出C,D,F,E四点共面. 【解析】1.因为a∥OA,根据等角定理,又因为异面直线所成的角为锐角或直角,所以a与OB所成的角为60°. 答案:60° 2.(1)由已知FG=GA,FH=HD, 可得GH AD.又BC AD,所以GH BC, 所以四边形BCHG为平行四边形. (2)共面.理由:由BE AF,G为FA的中点知,BE FG, 所以四边形BEFG为平行四边形,所以EF∥BG. 由(1)知BG CH,所以EF∥CH,所以EF与CH共面. 又D∈FH,所以C,D,F,E四点共面. 【内化·悟】 　与等角定理和公理4类似,平面几何中的一些结论在空间中仍然成立:如果两条平行线中的一条垂直于第三条直线,那么另一条也垂直于第三条直线.想一想平面几何中的结论在空间中是否都成立呢?成立的标准是什么? 提示:平面几何中的结论在空间中不一定成立. 平面几何中的结论在空间中成立的标准是已知条件能确定在同一个平面内,在空间中就成立,否则不成立. 【类题·通】 1.证明空间两条直线平行的方法 (1)平面几何法. 三角形中位线、平行四边形的性质等. (2)定义法. 用定义证明两条直线平行,要