面试及技术培训课程.pptxVIP

面试及技术;课程大纲;面试分类;1，认识结构化面试;面试评价要素的内容 ;态度：是个体对客观事物所持有的评价以及心理和行为的倾向性，对个人反应具有动力性影响。 罗宾斯认为：同工作密切相关的三种态度。;求职动机;2.2 面试评价要素的权重; 要素与 权重 姓名;3，面试试题设计;3.2 面试中的题型 (1)智能型 智能型多就某些热点问题征求应试者的观点和看法，以测试其分析、综合、判断等思维能力。评价时主要关注的不是其讲述的内容是否与考官的想法一致，而是看他(她)的表述是否白成逻辑，能否表现出较高的逻辑思维能力。 评价标准： 好：能够为自己支持的观点辩护，令人信服。 中：为自己支持的观点辩护的力度不够，勉强让人接受。 差：不能为自己支持的观点进行很好的解释。 (2)情境型 通过问题设置某种情境和任务，以考察应试者是否具备应对素质。关键在于设置的问题情境要符合招聘职位的实际情况和要求。面试中应尽可能地使考生进入这个情境之投射自己的真实想法。 例如：乘车参加重要会议，走进会场发现公文包丢在火车上，公文包中 有准备好的一个小时的会议发言稿。此时你会怎么办？;(3)行为型 通过问题、插话和追问等方式，了解应试者在某典型事件中的真止行为反应，以验证其能力素质。具体的插话和追问模式可参考模式： S— 当时的情境是什么？ T—