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- 2021-10-25 发布于北京
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试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页
社会专职工作者2017年社会工作者初级工作实务全真模拟试卷试卷
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
选择题
填空题
解答题
判断题
计算题
附加题
总分
得分
评卷人
得分
1、在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中, ( )服务的目的在于防止儿童被虐待、忽视及被剥削,并加强家庭的功能。 A.支持性 B.保护性 C.补充性 D.替代性2、针对妇女暴力的干预原则,表述不正确的是 ( )。 A.接纳受害妇女描述的问题而不是责怪受害者 B.尊重受害妇女的人格独立,提升她们的自信心 C.与受害妇女建立信任、真诚的专业关系 D.避免敏感话题3、老刘年轻时非常聪明爱学, 也非常擅长电子产品, 最近随着年龄的增长, 老刘发现自己对电子产品的学习速度和进展变得缓慢,老刘这种老化属于 ( )。 A.生理老化 B.心理老化 C.社会老化 D.记忆老化4、近年来为吸引大学生入伍, 北京、 上海等大城市相继出台了一系列鼓励的措施, 比如北京籍、沪籍大学生士兵复学后完成学业且被当地用人单位接收的 . 可以办理京、 沪落户手续。这项政策属于 ( )措施。 A.优待 B.优恤 C.教育 D.就业5、社会工作者协助即将出狱的服务对象调整其心态,为他们提供社会发展变化的资讯 ,以便他们更好适应出狱后的生活。社会工作者的上述做法满足了服务对象的 ( )需要。 A.服刑改造 B.基本生存 C.再社会化 D.去污名化6、小赵是驻校社会工作者, 佳佳由于在课堂行为不好而接受小赵的个案辅导服务。 到了结案期, 佳佳的班主任反映, 最近佳佳本来好转的行为似乎又回到了当初的状态, 小赵判断这时的佳佳是对即将到来的结案产生了一种负面的情绪反应,即 ( )。 A.否认 B.倒退 C.依赖 D.抱怨7、某中学的学生小刘家庭经济困难。 他觉得自己上学会加重家庭经济负担, 因此想要辍学去打工。社会工作者因此介入为其提供服务,在选择介入行动时应该首先选择 ( )。 A.危机干预 B.资源整合 C.经济援助 D.安置服务8、某社区社会工作者在寒假期间,筹划开展了“七彩假日”活动,组织青少年参加“社区公益课堂”、“社会实践快乐成长”、“迎新年才艺展示”等一系列丰富多彩的活动,有12 名孩子在争当“文明小使者”、“环保小卫士”活动中被评为“社区七彩之星”。从社区教育的角度看,上述活动属于 ( )。 A.公民教育 B.健康教育 C.补偿式教育 D.控制式教育9、某社会工作服务队, 在震后的一个临时板房社区开展救助服务, 他们根据当地居民的需要和特点。引导青年人成立了“手拉手服务队”,在社区开展志愿服务。另外,他们还组织居民开展了“缘来一家人” 的系列社区活动使新社区的邻里关系有了较大改善,社区面容大为好转。在此过程中,社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于 ( )。 A.制定灾区救助政策 B.建立社区支持网络 C.整合社区单位资源 D.发挥社区社会组织的力量10、在老年社会工作中,社会工作者做丧亲辅导时,提供的支持性服务不包括 ( )。 A.个人或家庭辅导 B.家务服务 C.技能培训 D.机构安置11、社区支援网络建立的策略不包括 ( )。 A.个人网络 B.志愿者联系网络 C.家庭网络 D.邻里协助网络12、小华要为服务对象撰写预估摘要,则服务对象自身系统的预估不包括 ( )。 A.自身存在的优势 B.服务对象解决问题的动机 C.自身存在的可能导致其困难的问题 D.服务对象的家庭情况13、在青少年社会工作中, 请职业咨询师为青少年开展职业生涯规划的系列活动, 属于 ( )青少年社会工作服务。 A.预防性 B.发展性 C.互动性 D.综合性14、在进行社会工作面谈时,做好倾听的最重要的方面是 ( )。 A.社会工作者通过身体传达的对服务对象的专注。从态度上所传达的内心的专注 B.通过语言和非语言行为向对方传达一个信息 . “我正在很有兴趣地听着你的叙述,尝试理解你” C.倾听时不仅要“听”,还要有“参与”,与服务对象互动,对服务对象的叙述给予
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