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教师辅导讲义
辅导科目：数 学 学员姓名： 年 级：五年级
学科教师： 课 时 数： 3 课时 第 次课
课 题 分数混合运算
授课日期及时段
1. 掌握分数的混合运算；
教学目的 2. 会解方程；
3. 准确掌握解分数乘除法应用题的方法。
教学内容
【教学重点 】
1. 掌握分数的混合运算；
2. 会解方程；
3. 准确掌握解分数乘除法应用题的方法。
【教学难点 】
能够准确找出单位“ 1”，列对等量关系式。
【知识梳理 】
列式计算：
2 7 3
（1） 与 的和的 是多少 ?
3 12 5
5 5
（2 ）12的 减去 是多少 ?
9 12
2 2
（3 ） 8吨的 比 吨多多少 ?
9 3
挑战自我
1
1. 一个食堂原来每月用煤 320 千克，现在每月比原来节约 ，这个食堂现在每月用煤多少千克？
8
1
2. 学校要买些桌椅。 已知一把椅子的价钱是 48 元，一张桌子的价钱比一把椅子多 1 ，一张桌子
8
多少钱？
随堂检测
一、填空。（ 26 分）
1 1
1. 16 千克增加 8 后是 ( )千克， 16 千克增加 8 千克后是 ( )千克。
5
2. 一根电话线用去 8 后，还剩 6 米，这根电话线原来有 ( )米。
5
3. 五（ 1）班男生是女生的 6 ,女生占全班的 ( )，男生占全班的 ( ) 。
1 2
4. ( )千克比 150 千克多 3 ，比 45 千克少 5 是( )千克。
二、判断。 (对的打 “√”，错的打 “×”。) （4 分）
3 1
1.一堆煤运走了 ，还剩下 吨。 （ ）
4 4
4 2
4. 一班的人数的 与二班人数的 相等，则一班的人数比二班的人数少。（ ）
5 3
三、选择题。（把序号填入括号内）（ 5 分）
1 1
1. 18 米的 3 与( ) 米的5 一样长。
A.6 B.30 C.15 D.20
1 1
2. 两袋奶糖，第一袋吃了 6 ，第二
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