(泰山版)信息技术第三册上教(学)案.pdf

. . . . 泰山版小学信息技术第三册（上）教学计划 一、学生基本情况 本计划针对本校六年级，六年级有 4 个教学班。通过上期的学习，学 生对 WORD有了进一步的认识和提高，但是由于每一学期信息技术课时比较 少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固， 学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。学生纯粹是上课时间练习，课后 就没有巩固的机会，所以学生对所学知识遗忘较大，操作易生疏；学生对 本学科的学习积极性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么 枯燥、单调。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学 生感兴趣的并不是学习，而是打游戏。所以，学生对计算机的认识还有待 提高。要进一步对他们进行正确的引导。 二、教材分析 本期教材使用的是“泰山出版社出版的小学信息技术”，内容是全新 的。内容包括：多方努力找资源、巧手变出新花样、视听信息很真实 幻灯片的制作是重点，也是难点。另外就是针对学生实际情况，适当 增添了 WORD文字编辑排版 三、指导思想： 根据学校工作计划和小学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体 情况，明确小学信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识， 让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输 信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养， 为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 四、教学目标： 1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。 2 、培养学生对计算机的感性认识， 了解信息技术在日常生活中的应用， 培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。养成良好的计算机使用习惯。 3、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学 习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。 4 、学会用 PPT进行文字编辑排版。 可编辑 . . . . 5、通过教学，使学生了解多媒体素材的多种采集方法与处理方法。 五、教学措施： 本期采取课堂学生自学、教师理论授课、学生上机操作三种方式进入 学习，适当进行一些小竞赛的方式进行教学。其中学生上机操作是最主要 的。 六、教学进度：（每周一课时） 课时内容 第一课时讲解新学期计划及安排、编位置，上机操作要求 第二课时指法练习、巩固以前所学 第三课时手工制作网上搜 第四课时网上信息可保存 第五课时制作一周食谱表 第六课时网上戏曲快下载 第七课时图像调整好上传 第八课时图像编辑更艺术 第九课时我给图像添文字 第十课时修复照片更完美 第十一课时声音信息能录制 第十二课时声音片断巧截取 第十三课时选用经典好镜头 第十四课时视频信息用心拍 第十五课时 综合测试评价期末总评 第十六课时期末复习 第十七课时综合练习 可编辑 . . . . 第 1 课 手工制作网上搜 教材分析 在网络成为人们获取信息的主要渠道之一的今天，利用网络来获取信息，必然是学 生必须学习的重要内容之一。本节内容着重要求学生学习网络信息检索的一般方法，归 纳网络搜索引擎的使用持巧，并引导学生关注使用网络过程中所应遵循的合法手段。 教学目标 1、认识网络信息查找需求是搜索引擎产生的直接动力。掌握搜索引擎的分类查找， 掌握关键词搜索的方法和技巧。 2、通能运用搜索引擎查找相关信息、用好关键词查找需要信息，有计划合理地解 决实际问题。 3、体验信息技术蕴含的文化内涵，养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信 息活动的态度。 重点、难点 重点：掌握搜索引擎