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导入 ;我们来看一组图片,同学们仔细观察他们的外形特点;参考图片(与知识点相关的) ;参考图片(与重点相关的) ;;可爱的猫头鹰;生活习性:如果你在深夜里听到猫头鹰的
叫声,一定会觉得很恐怖,不过不用怕,那是猫头
鹰在捕猎呢!它们可是树林里的捕鼠专家。
一流的视力
虽然,猫头鹰的眼睛长在头的前方,但是,它们
的视野很广,视力非常好,能感觉到微弱的亮光,
即使在晚上也能发现偷偷摸摸的老鼠。
出色的听力
猫头鹰的耳朵比其他鸟的耳朵大。当声音传来时,
它们靠两耳接收到的声波的强弱判断声音发出的方
向,所以,只要老鼠发出一点响声,就会被猫头鹰
发现。
可怕的叫声
猫头鹰的叫声很独特,常常让人觉得很恐怖。(迷信的说法)其实,
猫头鹰发出这种叫声是来恐吓黑暗中的猎物的,等猎物
一逃跑它们就会闻声而追。
心急的猫头鹰
大多数鸟类都是产完最后一颗卵才开始孵化,但是,
猫头鹰产下第一枚卵后,就开始孵了,然后,边产边孵。
所以,当第一只小猫头鹰长的又大又胖时,
弟弟妹妹们有的还没有出壳呢!;卡通版猫头鹰;瞧瞧它们在干嘛?;教学准备:
纸:白纸
笔:黑头笔、细签字笔等
颜料:黄、蓝类似色系水粉
铺助材料:纽扣、棉绳等
;作画要求:
1、构图:猫头鹰是主要表现对象,要占住画面主要位置(构图完整、主体突出)
2、造型:利用大小、高低、胖瘦变化来表现不同猫头鹰的形态特征;利用整体与局部的关系发挥想象来表现他们之间的亲情,如像人类一样的生活,大胆创意
3、色彩:运用比较柔和的色彩来表现猫头鹰和谐的生活氛围(猫头鹰黄色系,背景蓝色系)
;教案编写一、教学对象:年龄 学段二 ;孩子们的作品:;张露匀说:“猫头鹰妈妈做好了美味的中餐带着宝宝开心的在家门口等在外工作的爸爸归来!”;谭洁茵说:“猫头鹰爸爸刚建好漂亮的新房子,
欢迎大家前来参观,连太阳小姐都开心的笑了!”;教案编写一、教学对象:年龄 学段二 ;
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