第一章劳动法课件.pptxVIP

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第一章 劳动法第一节 劳动法概述第二节 劳动合同第三节 劳动用工第四节 劳动保护第五节 劳动监督管理第六节 劳动争议及其法律责任第一节 劳动法概述一、劳动法的定义二、劳动法的适用范围三、劳动法律关系一、劳动法的概念(一)广义上的劳动法指调整劳动关系和与劳动关系密切联系的其他社会关系的法律规范的总称。(二)狭义上的劳动法 现行《中华人民共和国劳动法》 2008年1月1日 新“劳动法”注意:劳动法学上所称的劳动法是一般是指广义的劳动法。二、劳动法的调整对象(一) 劳动关系 实现劳动过程中,劳动者与(劳动力所有者)与所在单位之间(用人单位)社会劳动关系。劳动关系特征 1)一方是劳动者,另一方是用人单位。例: 个体劳动者个体劳动或与其家庭成员共同参加劳动 2)劳动关系是实现劳动过程中所发生的关系,与劳动有直接的关系 例1: 某人将自己的著作劳动成果交由出版社出版.例2: 农民在市场上销售自己劳动产品所发生的买卖关系. 3)具有纵向关系和横向关系相互交错的特征 劳动关系的双方当事人,一方是劳动者,另一方是用人单位,且二者之间是平等的关系; 劳动者要成为另一方所在单位的成员,就必须服从用人单位的管理,遵守其规章、制度。 平等关系劳动关系 隶属关系(二)与劳动关系密切联系的其他社会关系 1、劳动行政关系2、劳动服务关系3、劳动团体关系4、处理劳动争议方面的关系劳动法中的法律关系附随法律关系劳动法律关系三、劳动法律关系(一)含义指劳动者与用人单位依据劳动法律规范,在实现劳动过程中形成的权利义务关系。(二)劳动法律关系的要素 任何一种劳动法律关系,都是由劳动法律关系的主体、劳动法律关系的客体和劳动法律关系的内容这三个基本要素构成的。主 体客体  劳动法律关系的客体就是主体双方的权利义务共同指向的对象,即劳动者的劳动行为。内容 劳动法律关系的内容就是主体双方依法享有的权利和承担的义务。大学生三方协议的签订是否就等同于劳动关系的建立?在校大学生的实习工作是否受《劳动法》的调整? 实习期的大学生不受劳动法保护。《关于贯彻执行中华人民共和国劳动法若干问题的意见》第12条明确规定“在校生利用业余时间勤工助学,不视为就业,未建立劳动关系,可以不签订劳动合同。”他们是学生,不是劳动者,《劳动法》《劳动合同法》自然保护不了他们。第二节 劳动合同一、劳动合同的概念和种类(一)劳动合同的概念 是指劳动者与用人单位间确立劳动关系,明确双方权利和义务的协议。(二)劳动合同的种类1. 按照合同期限的不同,劳动合同分为有固定期限、 无固定期限和以完成一定工作为期限的劳动合同。2. 按照劳动者身份的不同,劳动合同分为城镇职工 劳动合同、农民工劳动合同、学徒工劳动合同。3. 按照用人方式的不同,劳动合同分为录用合同、 聘用合同和借用合同。4. 按照就业方式的不同,劳动合同分为全日制用工 劳动合同和非全日制用工劳动合同。5. 按照劳动合同的存在形式不同,劳动合同分为书面劳动合同和口头劳动合同。固定期限劳动合同 固定期限劳动合同,是指用人单位与劳动者约定合同终止时间的劳动合同。用人单位与劳动者协商一致,可以订立固定期限劳动合同(《劳动合同法》第13 条)。无固定期限劳动合同情形:用人单位与劳动者协商一致的劳动者已在该用人单位连续工作满十年的;用人单位初次实行劳动合同制度或者国有企业改制重新订立劳动合同时,劳动者在该用人单位连续工作满十年且距法定退休年龄不足十年的;连续订立二次固定期限劳动合同且劳动者没有本法第三十九条规定的情形续订劳动合同的。以完成一定工作任务为期限的劳动合同  以完成一定工作任务为期限的劳动合同,是指用人单位与劳动者约定以某项工作的完成为合同期限的劳动合同。用人单位与劳动者协商一致,可以订立以完成一定工作任务为期限的劳动合同。二、劳动合同订立的主体1、用人单位用人单位具有用人权利能力和行为能力。2、劳动者劳动者需年满16 周岁,有劳动权利能力和行为能力。其中文艺、体育和特种工艺单位录用人员例外。 法律赋予自然人享有民事权利、承担民事义务的资格。民事行为能力的三大类无民事行为能力限制民事行为能力完全民事行为能力不满10周岁的未成年人(<10周岁) 1、无民事 行为能力不能辨认自己行为的精神病人(包括痴呆人)(一切民事活动均须由法定代理人代理)你来判断 某职校生王某16岁,用自己积攒的压岁钱买了一款价值1000元的MP4。父母不同意,要求退货。你如何看待?不满10周岁的未成年人(<10周岁) 1、无民事行为能力不能辨认自己行为的精神病人(包括痴呆人)10周岁以上不满18周岁的未成年人(10≤……<18) 2、限制民事行为能力不能完全辨认自己行为的精神病人不满10周岁的未成年人(<10周岁) 1、无民事行为能力不能辨认自己行为的精神病人(包括痴呆人)10周岁以

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