高中生物_细胞核的结构和功能教学课件设计.ppt

1 2 3 4 二、初步认识细胞核的结构 核膜 核孔 核仁 染色质 细胞核结构模式图 三、深入了解细胞核的结构 核膜 核孔 核仁 染色质 那么细胞核有什么功能呢？接下来我们将通过几个资料分析来探究这个问题 * * 俗称“六角恐龙”，两栖类动物 * 1.核移植后的美西螈皮肤是什么颜色？ 2.这个过程是由细胞核控制还是细胞质控制呢？ * 。 * 伞藻是生活在海洋中的一种单细胞藻类，细胞2~5厘米，可长至10厘米。分为“帽”、柄和假根3部分，细胞核在基部。由于伞藻比较大，容易切开，也容易接回而不影响其正常生长，细胞核也易取出，重新放回也不会影响其生长，因此常被用来研究生长和发育的遗传控制。 * * 首先，我们来看有核部分和无核部分的对照。（省略）。。这说明，细胞核很有可能控制着细胞的分裂。。。。等等。 然后，我们再来看无核部分植 细胞的各项生命活动归根结底是由细胞的各种新陈代谢所导致的。所以我们可以总结为：细胞核控制细胞的新陈代谢。 * * * 细胞的各项生命活动归根结底是由细胞的各种新陈代谢所导致的。所以我们可以总结为：细胞核控制细胞的新陈代谢。 * * * * 1、核孔：如果需要进出的大分子物质多，核孔的数量也会相应增多，以满足其功能上的需求。 2、核仁：合成核糖体大小亚基的场所，核糖体发挥作用在细胞核吗？（细胞质）所以核糖体大小亚基将经由哪里出核？（核孔）随不同细胞对核糖体的需求量不同，核仁也会出现大小的差异。对核糖体需求量大，核仁则大，反之则小。 3、细胞核为什么在功能上是一个控制中心，最重要的原因是因为细胞核中存在哪种物质？(DNA）。 DNA是重要的遗传物质，储存有大量的遗传信息，可以指导细胞的遗传与代谢。所以我们看到，有怎样的结构，便会执行相应的功能，这便是结构决定功能的重要体现。 * * * 细胞核的结构 和功能 生物组： 克隆猴的诞生 白色美西螈 黑色美西螈 探究细胞核的功能 美西螈的克隆实验 核移植技术 胚胎细胞 卵细胞 重组 细胞 一、探究细胞核的功能 美西螈的克隆实验 细胞核控制着性状的遗传 后代的遗传性状与提供细胞核的亲代基本一致 一、探究细胞核的功能 美西螈的克隆实验 克隆猴实验 一、探究细胞核的功能 伞帽 伞柄 假根 细胞核 伞形 菊花形 细胞核 伞藻实验 伞藻嫁接实验 伞藻核移植实验 一、探究细胞核的功能 甲 乙 丙 丁 一、探究细胞核的功能 伞藻嫁接实验 伞藻核移植实验 细胞核控制细胞的形态结构 细胞核控制着性状的遗传 受精卵横缢实验 变形虫切割实验 一、探究细胞核的功能 阅读课本54~55页《资料2》和《资料3》，思考从实验结果分析，细胞核的有无影响了细胞的 哪些生命活动？ 受精卵横缢实验 变形虫切割实验 一、探究细胞核的功能 这两个实验操作有什么相似之处呢？ 一、探究细胞核的功能 受精卵横缢实验 变形虫切割实验 细胞核控制着细胞各项生命活动 细胞核控制细胞的代谢 细胞核控制着细胞的代谢和遗传——系统的控制中心。 结论 二、初步认识细胞核的结构 阅读课本56页《细胞核结构模式图》，完成： 1、认识各部分的名称，并能辨识其形态； 2、初步了解各部分的功能。 那么细胞核有什么功能呢？接下来我们将通过几个资料分析来探究这个问题 * * 俗称“六角恐龙”，两栖类动物 * 1.核移植后的美西螈皮肤是什么颜色？ 2.这个过程是由细胞核控制还是细胞质控制呢？ * 。 * 伞藻是生活在海洋中的一种单细胞藻类，细胞2~5厘米，可长至10厘米。分为“帽”、柄和假根3部分，细胞核在基部。由于伞藻比较大，容易切开，也容易接回而不影响其正常生长，细胞核也易取出，重新放回也不会影响其生长，因此常被用来研究生长和发育的遗传控制。 * * 首先，我们来看有核部分和无核部分的对照。（省略）。。这说明，细胞核很有可能控制着细胞的分裂。。。。等等。 然后，我们再来看无核部分植 细胞的各项生命活动归根结底是由细胞的各种新陈代谢所导致的。所以我们可以总结为：细胞核控制细胞的新陈代谢。 * * * 细胞的各项生命活动归根结底是由细胞的各种新陈代谢所导致的。所以我们可以总结为：细胞核控制细胞的新陈代谢。 * * * * 1、核孔：如果需要进出的大分子物质多，核孔的数量也会相应增多，以满足其功能上的需求。 2、核仁：合成核糖体大小亚基的场所，核糖体发挥作用在细胞核吗？（细胞质）所以核糖体大小亚基将经由哪里出核？（核孔）随不同细胞对核糖体的需求量不同，核仁也会出现大小的差异。对核糖体需求量大，核仁则大，反之则小。 3、细胞核为什么在功能上是一个控制中心，最重要的原因是因为细胞核中存在哪种物质？(DNA）。 DNA是重要的遗传物质，储存有大量的遗传信息，可以指导细胞的遗传与代谢。所以我们看到，有怎样的结构，便会执行相应的功能，这便是结