- 16
- 0
- 约1.76千字
- 约 3页
- 2021-10-21 发布于江苏
- 举报
五年级数学下册《同分母分数加减法》优秀教学设计
一、教学目标
1、使学生理解分数加减法的意义与整数加减法意义相同,掌握同分母分数加减
法的计算法则,能正确迅速地计算有关习题。
2、利用所学的知识能够解决实际生活中的问题,培养学生知识的应用能力。
3、通过学生的自主探索和合作交流,培养学生的合作意识,增强学好数学的
愿望和信心。。
二、教学重点
理解分数加、减法的意义,正确计算比较简单的同分母分数加、减法。
三、教学难点
正确进行同分母分数加、法计算。
四、教学准备
课件 方形纸 色笔
五、教学过程
(一)、复习检查
1、什么叫分数,什么叫分数单位?
2、填空:
(1)5/8 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。
(2)7/9 里有( )个 1/9 ;( )个1/8 是 7/8 。
(3)3 个 1/4 是( ); 6/11 是6 个( )。
(二)、新授问题引入
今天是小明的生日,妈妈为他准备了一个大蛋糕。爸爸将这块蛋糕平均分成了8
份,小明吃了其中4 块,爸爸吃了其中3 块,妈妈吃了其中1 块。
师:你能 用学过的分数知识说一说吗?
生:爸爸将这块蛋糕平均分成8 份,每份是这个蛋糕的1/8,小明吃了这个蛋糕
的4/8,爸爸吃了这个蛋糕的3/8,妈妈吃了这块蛋糕的1/8。
师:你
原创力文档

文档评论(0)