电子教案《Flash动画设计与制作第二版》A063961示例项目二逐帧动画制作.docxVIP

电子教课设计《Flash动画设计与制作第二版》A063961示例项目二逐帧动画制作 电子教课设计《Flash动画设计与制作第二版》A063961示例项目二逐帧动画制作 电子教课设计《Flash动画设计与制作第二版》A063961示例项目二逐帧动画制作 Flash 动画设计与制作》教师讲课教课设计 教课项目 教课班级 教课方法 本次讲课目的与要求 讲堂种类 考查对象 复习旧课重点 新课重点 新课难点及解决举措 课后总结及改良举措  项目二 逐帧动画制作 教课时数 8 学时 备课教师 任务驱动教课法、事例教课法、演示法、小组学习法 1、认识帧的观点，掌握帧的基本操作 知识目标 2、掌握逐帧动画的制作方法 3、掌握人物走路动画的制作方法 1、能够制作各样逐帧动画。 能力培育目标 2、能使用画图纸外观改正帧上的动作 3、模式边制作边预览动画成效。 理论与实践相联合 教具 多媒体教室、机房 全体同学 1、二维动画制作的观点， Flash 文档的测试与公布，导入位图的方法 2、绘制模式、常用工具的使用方法 3、对齐面板、图层等的使用技巧 1、帧的观点、帧的基本操作 2、逐帧动画的制作方法。 3、掌握人物走路动画的制作方法。 难点：人物走路动画的制作方法，画图纸外观、预览模式的使用方法 举措：经过详细的实例让学生认识画图纸外观、预览模式的使用方法经过实例操作演示，联合解说，使学生掌握人物走路动画的制作方法 备课时间 主任批阅 波及标准 参照工具书 《 Flash 动画设计与制作》 讲课教课设计副页 授 课 内 时间 容 分派 一、复习 1 学时 前面的几节课我们学习了二维动画的观点，常用工具的使用方法和一些 面板的使用，在讲新课以前先一块来复习一下： 二维动画的观点：动画是经过连续播放一系列画面，给视觉造成图画连 续变化的成效，如蝴蝶飞舞、人物走路等都是动画，本门课程就是要学会制 作 Flash 动画 Flash 文档的测试和保留与公布： 1、测试：制作达成后，能够在场景中 直接按 Enter 键预览动画的播放成效；或履行【控制】→【测试电影】命令或 按【 Ctrl ＋Enter】快捷键将会出现动画播放窗口。 2、保留与公布：履行【文 件】→【保留】命令，生成“ *.fla ”格式的文件，此格式的文件即 Flash 源文 件；履行【文件】→【公布设置】命令，就能够在源文件的同样路径下，生 成“ *.swf ”格式的文档。 导入位图的方法：履行【文件】→【导入】→【导入到舞台】命令或执 行【文件】→【导入】→【导入到库】命令，再从库中将位图拖动到舞台。 绘制模式：有归并绘制模式和对象绘制模式两种，此中归并绘制模式为 默认绘制模式；对象绘制模式：绘制对象的周围出现蓝色矩形边框，两个对 象叠加在一同时互相之间不受影响。 常用工具的使用：能够灵巧运用基本工具绘制基本图形、卡通人物、场 景等。 对齐面板的使用技巧：履行【窗口】→【对齐】 ，它可将多个对象依据一 定的规律进行摆列，也能够将绘制的矩形般配舞台大小。 图形元件的制作方法：履行【插入】→【新建元件】命令，种类有三种： 电影剪辑、图形、按钮。 二、导入新课 在学习了基本工具及一些面板的使用后， 我们能够制作出各样基本图形、 卡通人物、场景等，那么我们如何才能让这些对象动起来呢？这节课我们来 《 Flash 动画设计与制作》 讲课教课设计副页 学习动画里面最基本的动画种类：逐帧动画。 先让学生是观看一些逐帧动画的成效，激发学生的学习兴趣。下边我们就来学习逐帧动画。 逐帧动画是一种最基础的动画，它不需要 Flash 的其余功能相当合，它的制作需要一帧一帧地去绘制，所以它的表现力比较强，常用于表现一些动 作复杂、无规律、形态发生变化的对象，比如倒计时、美女眨眼、模拟写字、自动折合的扇子、人物走路、奔跑等成效。 我们先来看一个倒计时的逐帧动画，同学们剖析一下动画的内容是什么呢？（学生回答：倒计时） ，很好，那老师把动画播放的速度改慢一些，同学 们再剖析一下动画中的每个画面的内容是什么？（学生回答： 10、9、8、 7、 6、5、4、3、 2、1、 0），（老师说：）回答正确。由此我们能够得出，倒计时动画就是连续的播放 10、9、 8、7、6、5、4、3、2、1、0 这几个画面来形成的，大家说这个动画好不好做， （学生回答：好做），那么我们能不可以将这几个数字都做到第一个帧中呢，这样行不可以， （学生回答：不可以），那我们怎么办呢？就需要插入重点帧，每一个重点帧中，能够做一个画面，老师演示如何插入重点帧并改掉该帧的内容。 下边我们来找个同学来做一下这个动画。 学生操作，老师针对学生出现的问题进行解说。 （由于背景不动，先做背景，剖析背景的组成元素，再做动的部分） 操作步骤： 1、选择菜单“视图”—