《走一步再走一步》优质课一等奖教案.pdfVIP

教师姓名 单位名称 填写时间 学科 语文 年级 / 册 七年级〔上〕 教材版本 部编版 课题名称 ?走一步，再走一步 ? 难点名称 研讨“走一步，再走一步〞包含的生活哲理 从知识角度分析 通过学习课文，让学生从文中获得启示是渗透情感教育的目的之一。从本文的 为什么难 标题以及故事中主人公