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小班韵律游戏《我的身体》
活动目标:
1.在游戏中初步了解身体各部位的名称。
2.学跳律动《我的身体》,体验其中的乐趣。
3.乐于参与集体性韵律活动。
活动准备:
1、教师材料挂图:我的身体、节奏卡(XXI)律动视频《我的身体》。
2、讲椅子摆成马蹄形,每把椅子下面放操作单页以及相应的贴纸。
3、音乐《谁能跟我这样做》
活动过程:
(一)、预备导入:
1、放音乐《谁能跟我这样做》,让小朋友跟老师一起做,动动头,甩甩胳膊,扭扭屁股。小朋友们刚才我们活动了一下,现在呢老师有个问题要问小朋友们,刚才我们活动了一下身体都活动了我们身体的那些部
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