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我 的 零 花 钱
综合实践活动选题指导课
浦城县忠信小学:潘迪辉
教学目标
1、引导学生关注自己的零花钱,能正确合理地使用自己的零花钱,养成勤俭节约的好习惯。
2、培养学生的问题意识,以及归纳和整理问题的能力,引导学生掌握选择研究课题的方法。
能通顺、清楚地表述课题。
课前准备:小磁铁若干块、纸条、水笔、水彩笔
教学过程
(一)师生交流、激发兴趣
1、由幻灯片导入(100元的人民币)
2、师:同学们你们都有零花钱吗?(有)每天有多少零花钱?(生答)零花钱是从哪里来的?怎么使用?
(二)由图入手,引出问题
1、出示幻灯片:(学生买零食和上网吧的图片)
师:看到同
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